当前我国农村留守儿童问题研究
摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-10页 |
第一章 绪论 | 第10-14页 |
·选题的缘起 | 第10-11页 |
·选题研究的意义 | 第11-12页 |
·选题研究的思路和方法 | 第12-14页 |
第二章 农村留守儿童的界定及成因分析 | 第14-19页 |
·农村留守儿童的界定 | 第14-15页 |
·农村留守儿童问题的历史发展 | 第15-16页 |
·农村留守儿童的成因分析 | 第16-19页 |
第三章 农村留守儿童问题研究的理论视野 | 第19-27页 |
·社会权利贫困理论 | 第19-20页 |
·亲子教育理论 | 第20-22页 |
·全纳教育理论 | 第22-24页 |
·儿童人格发展理论 | 第24-27页 |
第四章 父母外出务工对留守儿童影响的调查 | 第27-38页 |
·调查的基本情况 | 第27-28页 |
·不同监护类型对留守儿童的影响 | 第28-31页 |
·对不同年龄段留守儿童的影响 | 第31-32页 |
·留守儿童的日常生活状况 | 第32-33页 |
·留守儿童的学习情况 | 第33-35页 |
·留守儿童的心灵世界 | 第35-38页 |
第五章 解决农村留守儿童问题的社会合力 | 第38-48页 |
·解决农村留守儿童问题的政府责任 | 第38-40页 |
·解决农村留守儿童问题的社区责任 | 第40-42页 |
·解决农村留守儿童问题的学校责任 | 第42-44页 |
·解决农村留守儿童问题的家庭责任 | 第44-45页 |
·留守儿童的自身责任 | 第45-48页 |
结束语 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
致谢 | 第52-53页 |
攻读学位期间发表论文情况 | 第53页 |