| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 第1章 前言 | 第8-12页 |
| ·研究背景与问题提出 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究目的、方法和研究方案设计 | 第10页 |
| ·本文的研究意义 | 第10-12页 |
| 第2章 概念界定和理论综述 | 第12-19页 |
| ·协作学习(Collaborative Learning,CL) | 第12-15页 |
| ·CSCL与 WBCL | 第15-16页 |
| ·Web2.0的定义 | 第16-18页 |
| ·Web2.0的主要特征 | 第18-19页 |
| 第3章 Web2.0在协作学习中的应用 | 第19-26页 |
| ·Wiki(维基) | 第19-20页 |
| ·RSS | 第20-22页 |
| ·TAG | 第22-24页 |
| ·社会化书签 | 第24页 |
| ·博客 | 第24-26页 |
| 第4章 Web2.0协作学习平台的建设 | 第26-42页 |
| ·Web2.0协作学习平台的总体功能 | 第26-27页 |
| ·主要功能模块设计 | 第27-31页 |
| ·技术实现方案的选择 | 第31-32页 |
| ·系统主要模块的实现 | 第32-42页 |
| 第5章 Web2.0协作学习平台的应用 | 第42-51页 |
| ·利用本平台开展协作活动的总体流程图 | 第42-45页 |
| ·协作学习过程设计案例-“计算机病毒的危害与防治” | 第45-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |