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山东省普通高校公共体育健美操课程教学现状分析及发展对策研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 前言第9-12页
   ·选题依据第9-10页
   ·文献综述第10-12页
     ·我国健美操理论研究第10页
     ·健美操在我国高校的开展研究第10-12页
       ·健美操教材研究第10-11页
       ·健美操教学内容研究第11页
       ·健美操教学方法与手段研究第11-12页
       ·健美操教学的师资研究第12页
       ·健美操教学的场地设施研究第12页
2 研究对象与方法第12-14页
   ·研究对象第12-13页
   ·研究方法第13-14页
     ·文献资料法第13页
     ·专家访谈法第13页
     ·问卷调查法第13-14页
     ·逻辑归纳法第14页
     ·数理统计法第14页
3 研究结果与分析第14-37页
   ·山东省普通高校公共体育健美操课程开展的现状第14-33页
     ·健美操课程设置第14-16页
     ·健美操教学现状第16-28页
       ·健美操教学目标第16-17页
       ·健美操教学大纲、教材和教案第17-18页
       ·健美操教学内容第18-22页
       ·健美操教学方法和手段第22-24页
       ·教师的教学效果分析第24-25页
       ·健美操教学评价第25-28页
     ·山东省普通高校健美操师资结构第28-31页
       ·健美操教师性别与专业第28-29页
       ·健美操教师年龄、教龄结构第29-30页
       ·健美操教师学历、职称结构第30-31页
       ·健美操教师裁判等级、健身指导员情况第31页
     ·学生学习健美操的情况第31-32页
       ·男女生对健美操课的认可程度分析第31页
       ·学生学习健美操的动机分析第31-32页
       ·兴趣程度第32页
     ·健美操课程教学设施第32-33页
   ·影响山东省普通高校健美操课程开展的因素第33-37页
     ·教师因素第33-36页
       ·健美操教师对健美操教学的认知情祝第33-34页
       ·影响健美操教师教学积极性的因素分析第34-35页
       ·健美操教师科研能力第35-36页
     ·学生因素第36-37页
     ·教材因素第37页
     ·场地因素第37页
4 山东省普通高校健美操课程发展的对策研究第37-45页
   ·构建创新型教学模式第37-38页
     ·创新型教学模式的初步构想第37-38页
     ·创新型教学模式第38页
   ·制定合理的教学目标第38-39页
   ·进一步完善健美操课程设置第39页
   ·完善健美操教材及教学内容第39-41页
   ·改善健美操教学方法第41-43页
   ·加强对男生的全面教育与教学第43-44页
   ·优化健美操教学的评价体系第44页
   ·加大健美操师资队伍的建设力度第44-45页
   ·加大教学设施的投资力度改善场馆条件第45页
5 结论与建议第45-47页
   ·结论第45-46页
   ·建议第46-47页
6 参考文献第47-50页
在校期间研究成果及发表的学术论文第50-51页
致谢第51-52页
附件第52-56页

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