| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1. 前言 | 第9-15页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-15页 |
| ·定向运动的溯源 | 第10-11页 |
| ·定向运动在国内外的开展状况 | 第11-12页 |
| ·对定向运动发展前景的研究 | 第12页 |
| ·对定向运动健身价值的研究 | 第12-13页 |
| ·对定向运动开展与引入课堂教学的研究 | 第13-14页 |
| ·对定向运动训练方面的研究 | 第14-15页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第15-16页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·问卷的发放和回收 | 第15页 |
| ·问卷的检验 | 第15-16页 |
| ·专家访谈法 | 第16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| 3. 研究的结果与分析 | 第16-32页 |
| ·我国高校定向运动的开展现状 | 第16-27页 |
| ·我国高校定向运动普及状况 | 第16-18页 |
| ·我国高校定向运动课程教师基本情况 | 第18-20页 |
| ·定向运动课程教师年龄、学历状况 | 第18-19页 |
| ·定向运动课程教师教育背景、专业培训状况 | 第19-20页 |
| ·我国高校定向运动课程现状分析 | 第20-26页 |
| ·我国高校定向运动教学的开课形式现状与分析 | 第20-21页 |
| ·定向运动教学目标的现状与分析 | 第21页 |
| ·定向运动教学内容、教学时数现状与分析 | 第21-22页 |
| ·定向运动教学评价现状与分析 | 第22-24页 |
| ·我国高校定向运动教材使用状况 | 第24-25页 |
| ·我国高校定向运动场地、教学控制分析 | 第25-26页 |
| ·我国高校学生对定向运动的需求度分析 | 第26-27页 |
| ·定向运动在我国高校开展的影响因素及可行性分析 | 第27-32页 |
| ·影响定向运动在我国高校开展的因素 | 第27-30页 |
| ·影响我国高校定向运动课程开展的人力因素分析 | 第28页 |
| ·影响我国高校定向运动课程开展的物力因素分析 | 第28-29页 |
| ·影响我国高校定向运动课程开展的财力因素分析 | 第29页 |
| ·影响我国高校定向运动课程开展的信息因素分析 | 第29-30页 |
| ·影响我国高校定向运动课程开展的安全因素分析 | 第30页 |
| ·我国普通高校开展定向运动的可行性分析 | 第30-32页 |
| ·定向运动课程的开设，适应了我国普通高校体育教学改革的需要 | 第31页 |
| ·有利于激发学生的主体意识和发挥教师的主导作用，拓展了体育教学的内容和空间 | 第31-32页 |
| ·定向运动做为高校体育课程内容符合我国普通高校体育课程的改革趋势 | 第32页 |
| ·定向运动课程做为我国普通高校体育教学内容体现了现代教育理念 | 第32页 |
| ·我国为定向运动开展提供了丰富的自然地理条件 | 第32页 |
| 4. 对策研究 | 第32-38页 |
| ·提高领导重视程度，培养学生兴趣 | 第33-34页 |
| ·加强对任课教师的业务培训，提高定向运动教师专业素质 | 第34页 |
| ·加强经费投入，重视定向运动场地、器材建设 | 第34-35页 |
| ·制定比较完善的教学大纲以及相对统一的教材 | 第35-36页 |
| ·更新课程评价理念，规范课程评价体系 | 第36-37页 |
| ·加大宣传力度，积极促进高校定向运动的展开 | 第37页 |
| ·开展高校定向运动俱乐部 | 第37-38页 |
| 5. 结论 | 第38-39页 |
| 6. 参考文献 | 第39-41页 |
| 7. 研究生期间发表文章 | 第41-42页 |
| 8. 致谢 | 第42-43页 |
| 附表 | 第43-46页 |
