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在读青年知识分子交往的结构、行为与功能--中科院G所研究生调查

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 导论第8-18页
 一 问题提出第8-9页
 二 文献综述第9-16页
 三 研究方法第16-18页
第二章 交往结构分析第18-32页
 一 主体:流动研究人员第18-20页
 二 空间:现实与虚拟第20-23页
 三 时间:工作与休闲第23-26页
 四 模式:“组”、“团子”第26-30页
 五 规范:角色、情景制度、行为第30-32页
第三章 交往行为分析第32-42页
 一 分析框架第32-33页
 二 样本描述第33-35页
 三 交往状况第35-42页
第四章 交往功能分析第42-48页
 一 满足需求第42-44页
 二 团体的构建与维系第44-46页
 三 个体的发展与进步第46-48页
第五章 研究生交往的两点思考第48-53页
 一 角色与交往第48-50页
 二 选择与交往第50-53页
第六章 结语第53-56页
 一 写在结论之前第53页
 二 结论第53-54页
 三 进一步探讨第54-56页
参考文献第56-59页
附录第59-63页
致谢第63-64页

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