环境视角下生态伦理问题探讨
中文摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-10页 |
引言 | 第10-13页 |
(一) 问题提出的背景 | 第10页 |
(二) 国内外研究综述 | 第10-11页 |
(三) 研究的意义 | 第11-12页 |
(四) 研究的方法 | 第12-13页 |
一.研究生态伦理的价值 | 第13-21页 |
(一) 问题的提出 | 第13-14页 |
1. 生态伦理价值的含义 | 第13页 |
2.生态伦理价值的两个层面 | 第13-14页 |
(二) 地球环境需多方面的保护 | 第14-16页 |
1. 地球是为生命存在的特殊星球 | 第14页 |
2.保护地球必须保护地球生物的多样性 | 第14-15页 |
3. 保护地球必须致力推进生态文明 | 第15-16页 |
(三) 人类对于自然界价值误区 | 第16-21页 |
1. 自然界对于人类只有经济性的资源价值 | 第17-19页 |
2.自然界对于人类的经济型资源价值是无限的 | 第19-21页 |
二.当代生态环境伦理问题的现状及原因分析 | 第21-33页 |
(一) 日益严重的生态危机 | 第21-28页 |
1. 生态危机的定义 | 第21-22页 |
2. 生态危机的表现 | 第22-26页 |
3. 生态危机的特征 | 第26-28页 |
(二) 引发生态环境问题的原因 | 第28-33页 |
1. 人类对自然界无限制的掠夺和排放 | 第28-29页 |
2. 人口的增长过快 | 第29-31页 |
3. 工业化发展的盲目性 | 第31-33页 |
三.解决生态伦理问题的措施 | 第33-40页 |
(一) 解决生态伦理问题的意义 | 第33-34页 |
(二) 解决生态伦理问题应采取的措施 | 第34-40页 |
1.忧患意识的培养与教育 | 第35页 |
2.责任意识的培养与教育 | 第35-36页 |
3.参与意识的培养与教育 | 第36-37页 |
4.法律管制意识的培养与教育 | 第37-40页 |
结语 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-43页 |
致谢 | 第43-44页 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第44-45页 |