| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第7-12页 |
| ·研究目的及意义 | 第7页 |
| ·文献综述 | 第7-12页 |
| ·花样滑冰概述 | 第7-8页 |
| ·单人花样滑冰选手艺术表演能力概述 | 第8-12页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-15页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-15页 |
| 3 研究结果与分析 | 第15-35页 |
| ·我国与国外单人花样滑冰选手艺术表演能力对比研究 | 第15-18页 |
| ·我国单人花样滑冰选手艺术表演能力现状 | 第15-16页 |
| ·国内外运动员艺术能力对比 | 第16-17页 |
| ·现代花样滑冰艺术表演能力新趋势 | 第17-18页 |
| ·造成我国单人花样滑冰选手艺术表演能力落后的主要因素 | 第18-22页 |
| ·基础滑行训练薄弱 | 第18-19页 |
| ·舞蹈素质培养缺乏系统性和实用性 | 第19-20页 |
| ·训练氛围缺乏愉悦性 | 第20-21页 |
| ·体能不足造成艺术表演水平大打折扣 | 第21-22页 |
| ·提高我国单人花样滑冰选手艺术表演能力的主要途径 | 第22-30页 |
| ·建立艺术训练模式 | 第22-26页 |
| ·节目编排 | 第26-30页 |
| ·提高我国单人花样滑冰选手艺术表演能力的辅助途径 | 第30-32页 |
| ·钻研规则能够有效保障年度参赛节目的艺术水准 | 第30-31页 |
| ·参加非竞赛性表演可有效激发运动员的表演感染力 | 第31-32页 |
| ·鼓励运动员选择一项文艺兴趣有助于间接培养艺术气质 | 第32页 |
| ·研究成果检验 | 第32-35页 |
| 4 结论与建议 | 第35-37页 |
| ·结论 | 第35-36页 |
| ·建议 | 第36-37页 |
| 5 参考文献 | 第37-40页 |
| 6 附录 | 第40-46页 |
| 7 攻读学位期间科研情况 | 第46-47页 |
| 8 致谢 | 第47页 |