教师到课信息检测方法的研究及其应用平台开发
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| ·选题背景及意义 | 第11-12页 |
| ·选题背景 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-16页 |
| ·概述 | 第12-13页 |
| ·基于运动的检测方法 | 第13-14页 |
| ·基于肤色特征的检测方法 | 第14-16页 |
| ·本文研究目标及主要工作 | 第16-17页 |
| ·研究限制 | 第17页 |
| ·论文的章节安排 | 第17-18页 |
| 第2章 多媒体教室的视频录制平台及相关技术 | 第18-26页 |
| ·多媒体教室的视频录制平台 | 第18-21页 |
| ·多媒体教学的优点 | 第18页 |
| ·我校多媒体教室现状及视频录制平台 | 第18-21页 |
| ·相关技术 | 第21-26页 |
| ·多媒体教室视频录制平台的主要应用 | 第21-22页 |
| ·视频图像录制及文件格式 | 第22-23页 |
| ·运动图像压缩技术 | 第23-25页 |
| ·计算机辅助管理教学 | 第25-26页 |
| 第3章 基于相“或”的三帧差分检测方法 | 第26-51页 |
| ·图像预处理 | 第26-30页 |
| ·图像灰度化 | 第26-27页 |
| ·噪声消除 | 第27-30页 |
| ·运动目标检测的常用方法 | 第30-38页 |
| ·背景减除法 | 第30-32页 |
| ·基本原理 | 第30-31页 |
| ·常用的背景图像估计方法 | 第31-32页 |
| ·光流法 | 第32-34页 |
| ·帧间差分法 | 第34-38页 |
| ·本文方法 | 第38-47页 |
| ·检测环境与检测要求 | 第38-39页 |
| ·基于相“或”的三帧差分算法 | 第39-42页 |
| ·基于“背景图像块”的自适应分割阈值的选取 | 第42-44页 |
| ·数学形态学处理 | 第44-47页 |
| ·面积计算及检测结果保存 | 第47页 |
| ·实验结果与分析 | 第47-51页 |
| 第4章 基于肤色特征的检测 | 第51-73页 |
| ·肤色检测常用的颜色空间 | 第51-56页 |
| ·RGB颜色空间 | 第52页 |
| ·YUV颜色空间 | 第52-53页 |
| ·YIQ颜色空间 | 第53页 |
| ·YCbCr颜色空间 | 第53页 |
| ·HSI颜色空间 | 第53-55页 |
| ·HSV颜色空间 | 第55-56页 |
| ·肤色建模的基本方法 | 第56-59页 |
| ·规定肤色范围 | 第56页 |
| ·直方图肤色模型 | 第56-57页 |
| ·高斯分布模型 | 第57-59页 |
| ·几种规定肤色范围的肤色提取模型比较 | 第59-65页 |
| ·YUV空间与YIQ空间综合肤色提取模型 | 第59-60页 |
| ·YCbCr非线性变换空间的椭圆肤色提取模型 | 第60-63页 |
| ·HSV空间的肤色提取模型 | 第63页 |
| ·肤色提取模型的实验 | 第63-65页 |
| ·本文方法 | 第65-68页 |
| ·基本思想 | 第65-67页 |
| ·后续处理及检测结果判断 | 第67-68页 |
| ·实验结果与分析 | 第68-73页 |
| 第5章 到课信息查询平台的开发 | 第73-92页 |
| ·系统组成及主要功能 | 第73-75页 |
| ·系统组成 | 第73-74页 |
| ·主要功能 | 第74-75页 |
| ·相关数据库 | 第75-79页 |
| ·基本想法 | 第75页 |
| ·表的设计 | 第75-79页 |
| ·主要处理设计 | 第79-82页 |
| ·报警处理 | 第79-81页 |
| ·查询处理 | 第81-82页 |
| ·主要工作界面 | 第82-86页 |
| ·查询平台的开发工具——ASP.NET和C#语言 | 第82页 |
| ·查询条件界面 | 第82-83页 |
| ·基本查询功能的实现及返回的报表形式 | 第83-86页 |
| ·试用结果 | 第86-92页 |
| ·实时报警试验 | 第87-88页 |
| ·查询试验 | 第88-92页 |
| 第6章 总结与展望 | 第92-94页 |
| 参考文献 | 第94-99页 |
| 致谢 | 第99-100页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第100页 |
