| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 前言 | 第9-14页 |
| ·选题依据与研究目的 | 第9-10页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10页 |
| ·相关概念的定义 | 第10-11页 |
| ·社会化，大学生社会化的定义 | 第10-11页 |
| ·篮球课程 | 第11页 |
| ·研究综述 | 第11-14页 |
| ·大学生社会化的研究现状 | 第11-12页 |
| ·篮球课程的研究现状 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·普通高校大学生 | 第14页 |
| ·体育学院篮球专项与非篮球专项的大学生 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献法 | 第14-15页 |
| ·访谈法 | 第15页 |
| ·测试法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15页 |
| ·数理统计法 | 第15-16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-28页 |
| ·高校篮球课程开展现状分析 | 第16-19页 |
| ·大学生对篮球运动的态度 | 第16页 |
| ·大学生对篮球运动的参与现状分析 | 第16-18页 |
| ·高校篮球课程开展现状 | 第18-19页 |
| ·大学生社会化目标与篮球课程目标的相互联系 | 第19-21页 |
| ·大学生社会化目标与篮球课程目标的契合 | 第19页 |
| ·篮球课程对大学生社会化目标的诠释 | 第19-21页 |
| ·篮球运动促进大学生社会化进程的实证分析 | 第21-26页 |
| ·普通高校大学生，体育专业大学生与篮球专项大学生体质健康状况比较分析 | 第21-23页 |
| ·普通高校大学生，体育专业非篮球专项大学生与篮球专项大学生心理健康状况比较分析 | 第23-26页 |
| ·大学生社会化的需求对篮球课程改革的促进 | 第26-28页 |
| ·大学生社会化目标对篮球课程目标和观念的革新 | 第26页 |
| ·大学生社会化需求对篮球课程教学方式、方法的变更 | 第26-27页 |
| ·大学生社会化需求对篮球课程评价方式的改变 | 第27-28页 |
| 4 结论和建议 | 第28-29页 |
| ·结论 | 第28页 |
| ·建议 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 附件 | 第31-33页 |