| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 致谢 | 第8-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-13页 |
| ·研究的意义和目的 | 第11页 |
| ·本课题国内外研究状况 | 第11-12页 |
| ·研究的思路和方法 | 第12-13页 |
| 第二章 我国社会主义民主政治建设的时代要求 | 第13-25页 |
| ·民主政治的含义 | 第13-16页 |
| ·民主的含义 | 第13页 |
| ·民主政治 | 第13-14页 |
| ·社会主义民主政治 | 第14-16页 |
| ·十七大对发展我国社会主义民主提出的新要求 | 第16-21页 |
| ·扩大人民民主,提出多项举措 | 第16-17页 |
| ·政治体制改革向纵深推进 | 第17-18页 |
| ·发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利 | 第18-19页 |
| ·以扩大党内民主带动人民民主 | 第19-21页 |
| ·公民社会发展是民主政治发展的社会基础 | 第21-25页 |
| ·公民社会 | 第21-22页 |
| ·我国公民社会建设状况 | 第22-23页 |
| ·加强公民意识教育,发展中国特色的社会主义民主政治 | 第23-25页 |
| 第三章 民主政治建设对大学生公民意识的现代要求 | 第25-43页 |
| ·公民概念 | 第25-26页 |
| ·公民意识 | 第26-31页 |
| ·公民意识的内涵 | 第26-27页 |
| ·公民意识的主要内容 | 第27-31页 |
| ·民主政治建设与大学生公民意识培养的关系 | 第31-33页 |
| ·公民意识对民主政治建设的重要作用 | 第31-33页 |
| ·大学生公民意识对社会主义民主政治建设的重要作用 | 第33页 |
| ·当代大学生公民意识的现状及其产生原因 | 第33-43页 |
| ·当代大学生公民意识现状 | 第33-37页 |
| ·主体意识淡薄 | 第33-34页 |
| ·民主、平等意识不强 | 第34-35页 |
| ·法律意识存在一定偏差 | 第35-36页 |
| ·公德意识缺失 | 第36-37页 |
| ·大学生公民意识薄弱原因分析 | 第37-43页 |
| ·文化的影响 | 第37-39页 |
| ·政治体制的影响 | 第39-40页 |
| ·公民意识教育的缺失 | 第40-41页 |
| ·大学生自身的主观原因 | 第41-43页 |
| 第四章 当代大学生公民意识的多元培养 | 第43-49页 |
| ·建立和完善学校公民意识培养体系 | 第43-45页 |
| ·国外公民意识培养概况 | 第43页 |
| ·完善公民意识教育体系 | 第43-45页 |
| ·优化公民意识培养的环境 | 第45-46页 |
| ·利用网络资源 | 第46-47页 |
| ·互联网的发展及其特征 | 第46页 |
| ·互联网的发展为公民意识的培育提供了新的契机 | 第46页 |
| ·充分发挥和利用互联网使其成为大学生公民意识教育的另一课堂 | 第46-47页 |
| ·完善公民参与与社会政治的机制 | 第47-49页 |
| 第五章 结束语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第54页 |