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跨界融合背景下艺术高校开设“艺术复原与展示”专业的思考

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第10-13页
    1.1 选题的研究背景和意义第10页
        1.1.1 选题的研究背景第10页
        1.1.2 研究的意义第10页
    1.2 研究的内容、思路和方法第10-11页
        1.2.1 研究内容第10页
        1.2.2 研究思路和方法第10-11页
    1.3 国内外研究的状况第11页
        1.3.1 国内科学与艺术尚未紧密结合第11页
        1.3.2 国外科学与艺术结合已非常超前第11页
    1.4 .主要观点及创新之处第11-13页
        1.4.1 主要观点第11-12页
        1.4.2 创新之处第12-13页
第2章 艺术复原与展示专业设立的必要性及其意义第13-18页
    2.1 跨界融合创新是当今时代的趋势第13-15页
    2.2 社会需求艺术复原与展示手段第15-16页
    2.3 行业稀缺艺术复原与展示专业型人才第16-18页
第3章 艺术复原与展示专业设立的可行性第18-20页
    3.1 艺术复原是时代的需要第18页
    3.2 相关设立条件已具备第18-20页
        3.2.1 依据自身办学条件分侧重办学第18-19页
        3.2.2 强强联合创办新专业或方向第19页
        3.2.3 以科研项目作为课程重要内容培养学生实际操作能力第19-20页
第4章 艺术复原与展示专业设立的思考第20-23页
    4.1 启动路径第20-22页
        4.1.1 学科特性第20页
        4.1.2 办学定位第20-21页
        4.1.3 培养目标第21页
        4.1.4 课程设置第21-22页
    4.2 创办新专业的步骤第22-23页
        4.2.1 课程引入第22页
        4.2.2 专业方向设置第22页
        4.2.3 独立学科专业设立第22-23页
第5章 结语第23-24页
致谢第24-25页
注释第25-26页
参考文献第26-27页
附录第27页

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