| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 绪论 | 第8-15页 |
| 1 建设马克思主义学习型政党的理论渊源 | 第15-21页 |
| 1.1 马克思主义经典作家关于学习的思想 | 第15-17页 |
| 1.1.1 马克思、恩格斯关于学习的思想 | 第15-16页 |
| 1.1.2 列宁关于学习的思想 | 第16-17页 |
| 1.2 中国共产党关于建设学习型政党的重要阐述 | 第17-21页 |
| 1.2.1 毛泽东关于学习的思想 | 第17-19页 |
| 1.2.2 邓小平、江泽民、胡锦涛关于学习的相关论述 | 第19-21页 |
| 2 建设马克思主义学习型政党的必要性 | 第21-30页 |
| 2.1 积极应对国际国内客观形势变化的必然要求 | 第21-23页 |
| 2.1.1 经济全球化的必然要求 | 第21-22页 |
| 2.1.2 知识经济时代的现实需要 | 第22-23页 |
| 2.1.3 我国社会主义现代化建设的战略选择 | 第23页 |
| 2.2 提高党的执政能力和巩固党的执政地位的客观需要 | 第23-27页 |
| 2.2.1 学习是提高党的执政能力与巩固执政地位的重要途径 | 第24-25页 |
| 2.2.2 政党的学习能力是执政能力高低的重要体现 | 第25页 |
| 2.2.3 建设学习型政党是党永葆先进性的必要选择 | 第25-26页 |
| 2.2.4 推进中国特色社会主义事业顺利发展的必然要求 | 第26-27页 |
| 2.3 建设学习型社会的关键环节 | 第27-30页 |
| 2.3.1 学习型政党是建设学习型社会的领导力量 | 第27-28页 |
| 2.3.2 建设学习型政党是创建学习型社会的必然要求 | 第28-30页 |
| 3 建设马克思主义学习型政党的路径选择 | 第30-41页 |
| 3.1 加强思想理论建设以增强党的理论创新能力 | 第30-34页 |
| 3.1.1 重视理论学习以推进马克思主义发展 | 第30-31页 |
| 3.1.2 搞好学风建设以促进学习型政党的理论研究 | 第31-32页 |
| 3.1.3 拓展学习方式以推进党的理论创新 | 第32-33页 |
| 3.1.4 推进马克思主义中国化和时代化发展 | 第33-34页 |
| 3.2 培养党员的学习能力以提高党员队伍的整体素质 | 第34-37页 |
| 3.2.1 搞好干部队伍建设以提升党的领导力 | 第35-36页 |
| 3.2.2 增强学习自觉性以提高党员队伍的整体素质 | 第36-37页 |
| 3.2.3 端正党员学习动机以带动群众学习 | 第37页 |
| 3.3 加强制度建设以保障马克思主义学习型政党建设有序进行 | 第37-41页 |
| 3.3.1 建立健全学习制度以推进马克思主义学习型政党建设 | 第38-39页 |
| 3.3.2 建立学习保障机制以稳步推进马克思主义学习型政党建设 | 第39-40页 |
| 3.3.3 坚持理论联系实际原则保证学以致用 | 第40-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况 | 第47页 |
