| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 目录 | 第10-14页 |
| 图表清单 | 第14-17页 |
| 第一章 绪论 | 第17-35页 |
| 1.1 研究背景 | 第17-23页 |
| 1.1.1 实践背景 | 第17-21页 |
| 1.1.2 理论背景 | 第21-23页 |
| 1.2 研究问题的提出 | 第23-26页 |
| 1.3 研究内容与研究意义 | 第26-30页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第26-29页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第29-30页 |
| 1.4 研究方法与研究技术路线 | 第30-32页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第30-32页 |
| 1.4.2 研究技术路线 | 第32页 |
| 1.5 论文结构 | 第32-34页 |
| 1.6 本章小结 | 第34-35页 |
| 第二章 基本概念界定与文献综述 | 第35-68页 |
| 2.1 代工 | 第35-37页 |
| 2.1.1 代工的内涵 | 第35-36页 |
| 2.1.2 我国代工的主要业务模式 | 第36-37页 |
| 2.2 企业升级 | 第37-45页 |
| 2.2.1 企业升级的内涵 | 第37-39页 |
| 2.2.2 企业升级的类型 | 第39-44页 |
| 2.2.3 企业升级与经济收益 | 第44-45页 |
| 2.3 社会资本理论 | 第45-56页 |
| 2.3.1 社会资本起源、形成与价值产生 | 第45-46页 |
| 2.3.2 社会资本的内涵 | 第46-50页 |
| 2.3.3 企业外部社会资本及其维度 | 第50-53页 |
| 2.3.4 社会资本三个维度的相互作用及其在管理中的实证研究 | 第53-56页 |
| 2.4 组织学习理论 | 第56-67页 |
| 2.4.1 组织学习的内涵 | 第56-58页 |
| 2.4.2 组织学习过程研究述评 | 第58-61页 |
| 2.4.3 组织间学习和组织内学习 | 第61-64页 |
| 2.4.4 发展中国家本土企业在价值链上学习 | 第64-67页 |
| 2.5 本章小结 | 第67-68页 |
| 第三章 研究框架和研究假设 | 第68-89页 |
| 3.1 研究框架 | 第68-80页 |
| 3.1.1 本土代工企业升级的理论分析 | 第68-74页 |
| 3.1.2 组织间关系：社会资本分析 | 第74-76页 |
| 3.1.3 本文研究框架 | 第76-80页 |
| 3.2 研究假设 | 第80-88页 |
| 3.2.1 外部社会资本三个维度之间的关系 | 第80-82页 |
| 3.2.2 外部社会资本与组织间学习的关系 | 第82-85页 |
| 3.2.3 组织间学习和企业升级的关系 | 第85-87页 |
| 3.2.4 组织间学习、组织内学习和企业升级的关系 | 第87-88页 |
| 3.3 本章小结 | 第88-89页 |
| 第四章 问卷调查研究设计与方法 | 第89-104页 |
| 4.1 问卷设计 | 第89页 |
| 4.2 变量的理论构念与测量指标 | 第89-97页 |
| 4.2.1 外部社会资本的构念与测量 | 第90-93页 |
| 4.2.2 组织学习的测量 | 第93-95页 |
| 4.2.3 企业升级的测量 | 第95-97页 |
| 4.3 问卷的小样本测试 | 第97-101页 |
| 4.3.1 受试样本企业基本特征 | 第97-98页 |
| 4.3.2 问卷量表预试分析方法 | 第98页 |
| 4.3.3 问卷量表预试分析结果 | 第98-101页 |
| 4.4 问卷样本 | 第101-103页 |
| 4.4.1 样本选择与问卷填答者 | 第101-102页 |
| 4.4.2 问卷的发放与回收 | 第102-103页 |
| 4.5 本章小结 | 第103-104页 |
| 第五章 数据分析与假设检验 | 第104-125页 |
| 5.1 样本特征分析 | 第104-106页 |
| 5.2 内容（表面）效度与信度检验 | 第106-112页 |
| 5.2.1 内容（表面）效度检验 | 第106-108页 |
| 5.2.2 探索性因子分析与信度检验 | 第108-112页 |
| 5.3 结构方程模型概述 | 第112-113页 |
| 5.4 正态分布检验 | 第113-114页 |
| 5.5 测量模型适配度检验 | 第114-118页 |
| 5.5.1 测量模型适配度指标 | 第114-115页 |
| 5.5.2 测量模型适配度检验 | 第115-118页 |
| 5.6 结构方程模型分析 | 第118-124页 |
| 5.6.1 模型设定 | 第118-119页 |
| 5.6.2 模型识别 | 第119页 |
| 5.6.3 模型的违规检验 | 第119-120页 |
| 5.6.4 模型评价 | 第120页 |
| 5.6.5 结构方程模型结果分析 | 第120-124页 |
| 5.7 本章小结 | 第124-125页 |
| 第六章 研究结果讨论 | 第125-138页 |
| 6.1 主要研究结果 | 第125页 |
| 6.2 研究结果分析讨论 | 第125-134页 |
| 6.2.1 外部社会资本内部各维度之间的关系及其对组织间学习作用 | 第126-128页 |
| 6.2.2 组织间学习对企业升级的作用 | 第128-130页 |
| 6.2.3 组织间学习、组织内学习对企业升级的作用 | 第130-132页 |
| 6.2.4 社会资本、组织间学习、组织内学习与企业升级的整体关系 | 第132-134页 |
| 6.3 理论发现 | 第134-136页 |
| 6.4 管理启示 | 第136-137页 |
| 6.5 本章小结 | 第137-138页 |
| 结论与展望 | 第138-142页 |
| 参考文献 | 第142-157页 |
| 附录 | 第157-162页 |
| 攻读博士学位期间取得的研究成果 | 第162-164页 |
| 致谢 | 第164-166页 |
| 答辩委员会对论文的评定意见 | 第166页 |
