基于人文精神的大学校园景观环境研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-14页 |
| ·课题研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究课题在国内外的发展状况 | 第9-12页 |
| ·西方校园景观的形态演变 | 第9-11页 |
| ·中国校园景观的形态演变 | 第11-12页 |
| ·课题研究方法 | 第12页 |
| ·课题研究内容及框架 | 第12-13页 |
| ·课题研究目的及意义 | 第13-14页 |
| 第2章 大学校园景观环境解析 | 第14-19页 |
| ·大学校园景观环境的构成及其特点 | 第14-16页 |
| ·影响大学校园景观设计的因素 | 第16-17页 |
| ·物质因素 | 第16-17页 |
| ·精神因素 | 第17页 |
| ·目前我国大学校园景观存在的现状和问题分析 | 第17-19页 |
| ·目前我国大学校园景观的现状 | 第17页 |
| ·目前我国大学环境建设的问题分析 | 第17-19页 |
| 第3章 人文精神对大学校园景观的影响分析 | 第19-26页 |
| ·人文精神的概念 | 第19-20页 |
| ·校园景观中人文精神的构成解析 | 第20-22页 |
| ·人的行为需求 | 第20-21页 |
| ·人的心理需求 | 第21-22页 |
| ·人文精神在大学校园景观中的重要作用 | 第22-23页 |
| ·人文精神与校园景观环境的联系 | 第23-25页 |
| ·人文精神指导下的校园景观环境对人的关怀 | 第24页 |
| ·大学校园景观环境是人文精神的载体 | 第24-25页 |
| ·大学校园景观中人文精神建设的意义 | 第25-26页 |
| 第4章 人文精神在大学校园景观环境中的体现 | 第26-37页 |
| ·校园景观环境空间的布局形态 | 第26-27页 |
| ·校园特色文化景观的建设 | 第27-33页 |
| ·文化的概念 | 第27页 |
| ·大学校园文化景观的内容 | 第27-28页 |
| ·校园人文精神在文化景观建设中的具体形式 | 第28-33页 |
| ·校园建筑物 | 第28页 |
| ·校园公共艺术 | 第28-30页 |
| ·校园公共服务设施 | 第30-31页 |
| ·校园景观空间中的软环境 | 第31-33页 |
| ·尊重历史文脉,保护纪念性建筑群体 | 第33页 |
| ·校园景观环境的地域特色 | 第33-37页 |
| ·自然因素 | 第34-36页 |
| ·民风民俗 | 第36-37页 |
| 第5章 基于人文精神的大学校园景观环境案例分析 | 第37-44页 |
| ·加州大学校园景观环境中的人文精神分析 | 第37-39页 |
| ·校园环境的整体感受 | 第37-38页 |
| ·校园环境的设计者及理念 | 第38页 |
| ·借鉴经验 | 第38-39页 |
| ·武汉大学校园环境中的人文精神分析 | 第39-41页 |
| ·学校地域文化背景 | 第39-40页 |
| ·校园历史文脉 | 第40-41页 |
| ·对重要人文景观的维护与延伸 | 第41页 |
| ·人文精神在新建或改建大学校园景观中的应用 | 第41-43页 |
| ·体现学校文化个性,尊重学校地域文化 | 第42页 |
| ·营造环境空间特征 | 第42-43页 |
| ·反映时代文明进步 | 第43页 |
| ·本章小结 | 第43-44页 |
| 第6章 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
