| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第1部分 研究背景与文献综述 | 第10-42页 |
| 1.1 论文选题的理由或意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 现实社会的困惑 | 第10-11页 |
| 1.1.2 学术研究的需求 | 第11页 |
| 1.2 创造力研究概述 | 第11-18页 |
| 1.2.1 创造力的界定 | 第11-16页 |
| 1.2.2 创造力的测量 | 第16-18页 |
| 1.3 创造力与道德的关系——个体和团体的差异 | 第18-28页 |
| 1.3.1 道德的界定与测量 | 第18-22页 |
| 1.3.2 对创造力与道德关系的剖析 | 第22-28页 |
| 1.4 信任——团体创造力与道德关系的引路者 | 第28-42页 |
| 1.4.1 信任的界定 | 第28-30页 |
| 1.4.2 信任的理论解释 | 第30-33页 |
| 1.4.3 信任的测量 | 第33-34页 |
| 1.4.4 信任影响团体创造力的研究概述 | 第34-38页 |
| 1.4.5 信任与道德的关系 | 第38-42页 |
| 第2部分 问题和假设提出以及研究方案 | 第42-55页 |
| 2.1 问题和假设提出 | 第42-52页 |
| 2.1.1 创造力与道德关系的假设——个体视角 | 第43-44页 |
| 2.1.2 创造力与道德关系的假设——团体视角 | 第44-52页 |
| 2.2 研究方案 | 第52-55页 |
| 第3部分 研究一 创造力与道德的关系研究——个体视角 | 第55-66页 |
| 3.1 实验1 个体创造力与道德人格的相关关系研究 | 第55-59页 |
| 3.1.1 研究目的 | 第55页 |
| 3.1.2 研究方法 | 第55-58页 |
| 3.1.3 结果与讨论 | 第58-59页 |
| 3.2 实验2 道德判断对个体创造力的影响研究 | 第59-62页 |
| 3.2.1 研究目的 | 第60页 |
| 3.2.2 研究方法 | 第60-61页 |
| 3.2.3 结果与讨论 | 第61-62页 |
| 3.3 综合讨论 | 第62-66页 |
| 第4部分 研究二 团体创造力与道德关系两种模型的验证 | 第66-86页 |
| 4.1 实验3道德判断对团体人际信任和团体创造力的影响研究 | 第66-70页 |
| 4.1.1 研究目的 | 第66页 |
| 4.1.2 研究方法 | 第66-68页 |
| 4.1.3 结果与讨论 | 第68-70页 |
| 4.2 实验4 团体人际信任对道德行为和团体创造力的影响研究 | 第70-73页 |
| 4.2.1 研究目的 | 第70页 |
| 4.2.2 研究方法 | 第70-72页 |
| 4.2.3 结果与讨论 | 第72-73页 |
| 4.3 实验5 基于道德信任和基于能力信任对团体创造力的影响研究 | 第73-81页 |
| 4.3.1 研究目的 | 第73页 |
| 4.3.2 研究方法 | 第73-76页 |
| 4.3.3 结果与讨论 | 第76-81页 |
| 4.4 综合讨论 | 第81-86页 |
| 第5部分 研究三 对团体创造力与道德关系两种模型创造力可塑性的验证与比较 | 第86-97页 |
| 5.1 实验6 对团体创造力与道德关系模型1的创造力可塑性验证 | 第86-90页 |
| 5.1.1 研究目的 | 第86页 |
| 5.1.2 研究方法 | 第86-89页 |
| 5.1.3 结果与讨论 | 第89-90页 |
| 5.2 实验7 对团体创造力与道德关系模型2的创造力可塑性验证 | 第90-94页 |
| 5.2.1 研究目的 | 第90页 |
| 5.2.2 研究方法 | 第90-92页 |
| 5.2.3 结果与讨论 | 第92-94页 |
| 5.3 综合讨论 | 第94-97页 |
| 第6部分 总讨论与结论 | 第97-117页 |
| 6.1 创造力与道德的关系——个体视角 | 第97-102页 |
| 6.2 创造力与道德的关系——团体视角 | 第102-112页 |
| 6.2.1 对模型1的讨论与理论延伸 | 第104-108页 |
| 6.2.2 对模型2的讨论和理论延伸 | 第108-112页 |
| 6.3 研究展望 | 第112-114页 |
| 6.4 研究不足 | 第114-115页 |
| 6.5 研究创新之处 | 第115页 |
| 6.6 研究结论 | 第115-117页 |
| 参考文献 | 第117-139页 |
| 附录 | 第139-143页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第143-144页 |
| 后记 | 第144页 |
