| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| (一)研究背景及研究意义 | 第9-10页 |
| 1.研究背景 | 第9-10页 |
| 2.研究意义 | 第10页 |
| (二)研究现状 | 第10-13页 |
| 1.国内研究现状 | 第10-12页 |
| 2.国外研究现状 | 第12-13页 |
| (三)研究思路和研究方法 | 第13-14页 |
| 1.研究思路 | 第13页 |
| 2.研究方法 | 第13-14页 |
| (四)研究的创新与不足 | 第14-15页 |
| 1.本文研究的创新之处 | 第14页 |
| 2.本文研究的不足之处 | 第14-15页 |
| 一、红军长征时期理想信念教育概况 | 第15-23页 |
| (一)红军长征时期理想信念教育的理论基础 | 第15-17页 |
| 1.马克思、恩格斯关于共产主义信仰教育的思想 | 第15页 |
| 2.列宁的“灌输”理论 | 第15-16页 |
| 3.《古田会议决议》中关于思想政治教育的相关论述 | 第16-17页 |
| (二)红军长征时期理想信念教育的实践背景 | 第17-18页 |
| (三)红军长征时期理想信念教育的载体 | 第18-21页 |
| 1.红军长征时期理想信念教育的组织 | 第18页 |
| 2.红军长征时期理想信念教育的形式 | 第18-21页 |
| (四)红军长征时期理想信念教育的特点 | 第21-23页 |
| 1.坚持信仰教育与现实载体相结合 | 第21页 |
| 2.坚持理论教育与关心群众生活相结合 | 第21页 |
| 3.坚持政治教育与文化素质教育相结合 | 第21-23页 |
| 二、红军长征时期理想信念教育的主要内容 | 第23-27页 |
| (一)宣传贯彻遵义会议精神,用中国化马克思主义凝心聚力 | 第23-24页 |
| (二)发扬革命乐观主义精神,坚定革命必胜信念 | 第24-25页 |
| (三)进行革命英雄主义教育,培养英勇顽强的战斗作风 | 第25-27页 |
| 三、红军长征时期理想信念教育的重要作用 | 第27-31页 |
| (一)战胜恶劣自然环境的挑战,征服了人类生存极限 | 第27-28页 |
| (二)战胜党内错误思想,实现了全党全军的空前团结 | 第28-29页 |
| (三)战胜反动派围追堵截,提高了红军战斗士气 | 第29-31页 |
| 四、红军长征时期理想信念教育的当代启示 | 第31-35页 |
| (一)在实现“两个一百年”奋斗目标中,必须深刻认识理想信念教育的极端重要性 | 第31-32页 |
| (二)发挥党员干部的典型示范作用,带领广大群众坚定理想信念 | 第32-33页 |
| (三)在与错误思想的斗争中,传播马克思主义理想信念 | 第33-34页 |
| (四)充分利用各类载体,实现理想信念教育的多样化表达 | 第34-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
