| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究目的及意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究目的 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究方法 | 第9-10页 |
| 1.2.1 文献解读法 | 第9页 |
| 1.2.2 实证分析法 | 第9页 |
| 1.2.3 理论分析法 | 第9页 |
| 1.2.4 比较探究法 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究现状分析及启示 | 第10-15页 |
| 1.3.1 国外研究现状分析及启示 | 第10-12页 |
| 1.3.2 国内研究现状分析及启示 | 第12-15页 |
| 第二章 价值与价值观认同相关概念论述 | 第15-18页 |
| 2.1 价值与价值观 | 第15-16页 |
| 2.1.1 价值 | 第15页 |
| 2.1.2 价值观 | 第15-16页 |
| 2.1.3 社会主义核心价值观 | 第16页 |
| 2.1.4 大学生社会主义核心价值观 | 第16页 |
| 2.2 认同与价值观认同 | 第16-18页 |
| 2.2.1 认同 | 第16-17页 |
| 2.2.2 价值观认同 | 第17页 |
| 2.2.3 大学生社会主义核心价值观认同 | 第17-18页 |
| 第三章 大学生对社会主义核心价值观的认同状况分析 | 第18-34页 |
| 3.1 大学生对社会主义核心价值观认同现状调查 | 第18-32页 |
| 3.1.1 调查目的与方法 | 第18页 |
| 3.1.2 问卷设计与内容 | 第18页 |
| 3.1.3 调查结果分析 | 第18-32页 |
| 3.2 大学生对社会主义核心价值观认同的特点 | 第32-34页 |
| 3.2.1 大学生对社会主义核心价值观认同的差异性 | 第32页 |
| 3.2.2 大学生对社会主义核心价值观内容的理解存在不平衡性 | 第32-33页 |
| 3.2.3 大学生对社会主义核心价值观认知认同与行为认同具有不一致性 | 第33-34页 |
| 第四章 大学生对社会主义核心价值观认同的影响因素 | 第34-39页 |
| 4.1 大学生对社会主义核心价值观认同的主观影响因素 | 第34-36页 |
| 4.1.1 青年时期心理发展特点 | 第34-35页 |
| 4.1.2 大学生个体知识水平与价值判断的差异 | 第35-36页 |
| 4.2 大学生对社会主义核心价值观认同的客观影响因素 | 第36-39页 |
| 4.2.1 境内外反动势力的影响 | 第36页 |
| 4.2.2 西方文化的冲击 | 第36页 |
| 4.2.3 我国转型期多元化价值观的影响 | 第36-37页 |
| 4.2.4 网络环境的负面影响 | 第37页 |
| 4.2.5 家庭教育环境的影响 | 第37页 |
| 4.2.6 高校思想政治理论课教育效果不理想 | 第37-38页 |
| 4.2.7 周围同伴的影响 | 第38-39页 |
| 第五章 提高大学生对社会主义核心价值观认同度的路径分析 | 第39-48页 |
| 5.1 始终坚持以立德树人为先导，培育社会主义核心价值观 | 第39-43页 |
| 5.1.1 激发内在需要，提高认同的主动性与自觉性 | 第39页 |
| 5.1.2 把解决思想问题与实际问题相结合 | 第39-40页 |
| 5.1.3 提升思想政治理论课的有效性和针对性 | 第40-42页 |
| 5.1.4 发挥校园文化的育人功能 | 第42页 |
| 5.1.5 优化校园网络环境 | 第42-43页 |
| 5.1.6 加强社会实践 | 第43页 |
| 5.1.7 开展榜样学习活动 | 第43页 |
| 5.2 做好主流思想舆论的宣传引导 | 第43-45页 |
| 5.2.1 大众传媒要发挥传播社会主流价值观的主渠道作用 | 第43-44页 |
| 5.2.2 大力弘扬草原文化，促进民族和谐发展 | 第44页 |
| 5.2.3 社会各部门积极配合，合力推进价值观建设 | 第44-45页 |
| 5.3 将法治建设与道德建设相结合 | 第45-46页 |
| 5.3.1 健全法制体系，完善法治建设 | 第45页 |
| 5.3.2 提升整个民族道德素养 | 第45-46页 |
| 5.3.3 社会主义核心价值观自身的进一步完善 | 第46页 |
| 5.4 加强自我教育和管理 | 第46-48页 |
| 5.4.1 反思言行，加强自我管理 | 第46-47页 |
| 5.4.2 提升审美能力 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考 文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-58页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及研究成果 | 第58页 |
