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新时代高校扶贫育人方式研究--以长江大学为例

摘要第5-6页
Abstract第6页
一、绪论第8-14页
    (一)研究背景第8页
    (二)研究意义第8-9页
    (三)国内外研究综述第9-12页
    (四)研究方法第12-14页
二、高校扶贫育人的相关概念、理论基础及政策依据第14-20页
    (一)高校扶贫育人的相关概念第14页
    (二)高校扶贫育人的理论基础第14-18页
    (三)高校扶贫育人的政策依据第18-20页
三、高校扶贫育人的基本方式及效果分析第20-29页
    (一)国内外高校扶贫育人基本方式第20-26页
    (二)国内高校扶贫育人效果第26-27页
    (三)国内高校扶贫育人存在的主要问题第27-29页
四、长江大学扶贫育人的实践及效果第29-37页
    (一)长江大学扶贫育人方式第29-32页
    (二)长江大学扶贫育人取得效果第32-35页
    (三)长江大学扶贫育人存在的主要问题第35-37页
五、完善新时代下高校扶贫育人的对策第37-43页
    (一)从国家层面上完善高校扶贫育人政策第37-38页
    (二)从社会层面上完善高校扶贫育人渠道第38-39页
    (三)从学校层面上完善高校扶贫育人方式第39-43页
结语第43-44页
致谢第44-45页
参考文献第45-49页
个人简介第49页

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