| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 选题的背景与意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10页 |
| 1.1.2 理论意义 | 第10-11页 |
| 1.1.3 现实意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3 文本的主要研究内容和方法 | 第15-18页 |
| 1.3.1 主要内容 | 第15-16页 |
| 1.3.2 主要方法 | 第16-18页 |
| 第2章 年轻干部培养选拔理论概述 | 第18-28页 |
| 2.1 年轻干部的界定 | 第18-19页 |
| 2.2 年轻干部的特点 | 第19页 |
| 2.3 年轻干部成长的主要模式 | 第19-21页 |
| 2.4 年轻干部培养选拔政策基本内容 | 第21-22页 |
| 2.5 年轻干部培养选拔理论基础 | 第22-27页 |
| 2.5.1 激励理论 | 第22-24页 |
| 2.5.2 科学人才观理论 | 第24-26页 |
| 2.5.3 公共组织人力资源管理理论 | 第26-27页 |
| 2.6 本章小结 | 第27-28页 |
| 第3章 秦皇岛市年轻干部培养选拔现状 | 第28-36页 |
| 3.1 当前秦皇岛市年轻干部培养选拔主要情况 | 第28-32页 |
| 3.1.1 秦皇岛市干部队伍主要情况 | 第28-30页 |
| 3.1.2 秦皇岛市本级年轻干部队伍经历、学历结构 | 第30页 |
| 3.1.3 秦皇岛市县级后备干部选拔情况 | 第30-32页 |
| 3.2 秦皇岛市年轻干部培养选拔基本方式 | 第32-34页 |
| 3.2.1 稳步开展年轻干部选拔考试工作 | 第32页 |
| 3.2.2 多元开展年轻干部上派下挂活动 | 第32-33页 |
| 3.2.3 针对开展年轻干部培训教育工作 | 第33-34页 |
| 3.3 秦皇岛市年轻干部培养选拔有效成果 | 第34-35页 |
| 3.3.1 年轻干部实践锻炼能力获得明显提升 | 第34页 |
| 3.3.2 年轻干部选拔任用方式不断改进升级 | 第34-35页 |
| 3.3.3 年轻干部监督管理力度得到有效提升 | 第35页 |
| 3.4 本章小结 | 第35-36页 |
| 第4章 秦皇岛市年轻干部培养选拔存在的问题和成因分析 | 第36-51页 |
| 4.1 秦皇岛市年轻干部培养选拔情况问卷调查 | 第36-39页 |
| 4.1.1 问卷内容及调查对象 | 第36-37页 |
| 4.1.2 问卷调查结果 | 第37-39页 |
| 4.2 秦皇岛市年轻干部培养选拔存在的主要问题 | 第39-44页 |
| 4.2.1 年轻干部断层现象严重 | 第39-40页 |
| 4.2.2 年轻干部来源渠道单一 | 第40-41页 |
| 4.2.3 年轻干部锻炼轨迹趋同 | 第41-42页 |
| 4.2.4 年轻干部重选拔轻培养 | 第42-44页 |
| 4.3 秦皇岛市年轻干部培养选拔存在问题的成因分析 | 第44-49页 |
| 4.3.0 干部管理体制不健全 | 第44-45页 |
| 4.3.1 干部选拔机制不完善 | 第45-46页 |
| 4.3.2 干部培养理念有偏差 | 第46-48页 |
| 4.3.3 干部培养体系不科学 | 第48-49页 |
| 4.3.4 干部成长遇多重瓶颈 | 第49页 |
| 4.4 本章小结 | 第49-51页 |
| 第5章 加强秦皇岛市年轻干部培养选拔的对策 | 第51-60页 |
| 5.1 树立积极导向,优化成长环境 | 第51-52页 |
| 5.2 创新培养模式,丰富干部储备 | 第52-54页 |
| 5.3 加强基层建设,突出锻炼成效 | 第54-55页 |
| 5.4 优化队伍结构,拓宽晋升渠道 | 第55-56页 |
| 5.5 提升干部活力,建立有序流动 | 第56-57页 |
| 5.6 完善选拔机制,提高选任质量 | 第57-59页 |
| 5.7 本章小结 | 第59-60页 |
| 结论 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录 | 第65-69页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
