| 目录 | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 问题的提出 | 第9-10页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.4 主要内容和研究方法 | 第11-12页 |
| 1.4.1 主要内容 | 第11页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.5 技术路线 | 第12页 |
| 1.6 重点与难点 | 第12页 |
| 1.7 论文的创新点 | 第12-14页 |
| 第二章 文献综述 | 第14-19页 |
| 2.1 中医概念的研究现状 | 第14-15页 |
| 2.2 中医知识相关内容的研究现状 | 第15页 |
| 2.3 中医知识传承的研究现状 | 第15-16页 |
| 2.4 医院评价指标体系现状研究 | 第16-18页 |
| 2.4.1 国外医院评价指标体系的研究现状 | 第16-17页 |
| 2.4.2 国内医院评价体系研究现状 | 第17-18页 |
| 2.5 研究现状总结 | 第18-19页 |
| 第三章 中医院中医知识传承能力评价的理论基础 | 第19-23页 |
| 3.1 知识管理理论 | 第19-20页 |
| 3.1.1 知识管理 | 第19页 |
| 3.1.2 医院知识管理 | 第19页 |
| 3.1.3 中医隐性知识 | 第19-20页 |
| 3.2 评价指标体系的基本理论 | 第20-21页 |
| 3.2.1 评价指标体系的相关概念 | 第20页 |
| 3.2.2 评价指标体系的构建步骤 | 第20-21页 |
| 3.3 平衡计分卡 | 第21-23页 |
| 第四章 中医院中医知识传承能力评价指标体系确立 | 第23-43页 |
| 4.1 中医院中医知识传承能力评价指标建立遵循的原则 | 第23页 |
| 4.2 中医院中医知识传承能力评价指标体系的选择 | 第23-33页 |
| 4.2.1 评价指标的初步设计 | 第23-25页 |
| 4.2.2 具体评价指标的确定 | 第25-33页 |
| 4.3 中医院中医知识传承能力评价指标体系具体指标权重的确定 | 第33-41页 |
| 4.3.1 指标体系的权重 | 第33页 |
| 4.3.2 层次分析法简介 | 第33页 |
| 4.3.3 用层次分析法(AHP)确定权重的过程 | 第33-35页 |
| 4.3.4 运用AHP法确定中医院中医知识传承能力评价指标体系中各项指标的权重 | 第35-40页 |
| 4.3.5 专家权威程度的计算 | 第40-41页 |
| 4.3.6 专家积极系数 | 第41页 |
| 4.4 小结 | 第41-43页 |
| 第五章 结论和展望 | 第43-47页 |
| 5.1 研究结论 | 第43-45页 |
| 5.2 研究的有益贡献 | 第45页 |
| 5.3 研究存在的不足 | 第45页 |
| 5.4 研究展望 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-66页 |
| 附件一：访谈提纲 | 第49-50页 |
| 附件二：第一轮专家咨询表 | 第50-55页 |
| 附录三：第二轮专家咨询问卷 | 第55-58页 |
| 附录四：第三轮专家咨询问卷 | 第58-60页 |
| 附件五：第三轮问卷 | 第60-66页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
