| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第12-23页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.2 国内外文献综述 | 第13-20页 |
| 1.2.1 国外研究文献综述 | 第13-16页 |
| 1.2.2 国内研究文献综述 | 第16-19页 |
| 1.2.3 国内外研究评述 | 第19-20页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第20-21页 |
| 1.3.1 论文研究内容 | 第20页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.4 主要工作和创新 | 第21-22页 |
| 1.5 论文的基本结构 | 第22-23页 |
| 第2章 相关概念和理论 | 第23-31页 |
| 2.1 相关概念 | 第23-26页 |
| 2.1.1 商品住宅 | 第23-24页 |
| 2.1.2 商品住宅价格 | 第24页 |
| 2.1.3 学区房 | 第24-25页 |
| 2.1.4 教育资源质量 | 第25-26页 |
| 2.2 理论基础 | 第26-29页 |
| 2.2.1 供求均衡理论 | 第26页 |
| 2.2.2 地租地价理论 | 第26-27页 |
| 2.2.3 区位理论 | 第27-28页 |
| 2.2.4 公共物品理论 | 第28-29页 |
| 2.2.5 特征价格模型相关理论 | 第29页 |
| 2.3 小结 | 第29-31页 |
| 第3章 太原市迎泽区小学资源及商品住宅市场现状概述 | 第31-36页 |
| 3.1 太原市迎泽区概况 | 第31页 |
| 3.2 太原市迎泽区小学资源概况及教育政策介绍 | 第31-33页 |
| 3.2.1 太原市迎泽区小学资源概况 | 第31-32页 |
| 3.2.2 太原市迎泽区教育政策介绍 | 第32-33页 |
| 3.3 太原市迎泽区商品住宅市场概况 | 第33-35页 |
| 3.4 小结 | 第35-36页 |
| 第4章 数据的获取及量化 | 第36-48页 |
| 4.1 模型变量的选取 | 第36-39页 |
| 4.1.1 因变量的确定 | 第36-37页 |
| 4.1.2 自变量的确定 | 第37-39页 |
| 4.2 研究数据来源及处理 | 第39-47页 |
| 4.2.1 学校样本及质量等级划分 | 第39-41页 |
| 4.2.2 住宅样本选择 | 第41-43页 |
| 4.2.3 样本数据的描述性统计 | 第43-44页 |
| 4.2.4 住宅中介挂牌价格和实际成交价格的转化 | 第44-47页 |
| 4.3 小结 | 第47-48页 |
| 第5章 小学教育资源对住宅价格影响的实证分析 | 第48-60页 |
| 5.1 模型函数形式的选择 | 第48-50页 |
| 5.1.1 特征价格模型函数形式 | 第48-49页 |
| 5.1.2 函数形式的选择与模型回归结果对比 | 第49-50页 |
| 5.2 对数模型的估计和检验 | 第50-54页 |
| 5.2.1 拟合优度检验和回归方程显著性检验 | 第51页 |
| 5.2.2 回归系数显著性检验和共线性诊断 | 第51-52页 |
| 5.2.3 D-W检验 | 第52页 |
| 5.2.4 残差的正态性检验 | 第52-54页 |
| 5.2.5 方差齐性检验 | 第54页 |
| 5.3 回归结果分析 | 第54-58页 |
| 5.3.1 特征变量回归系数分析 | 第55-56页 |
| 5.3.2 特征变量边际价格分析 | 第56-57页 |
| 5.3.3 特征变量的影响程度分析 | 第57-58页 |
| 5.4 不同学校等级的学区房回归结果比较 | 第58-59页 |
| 5.5 小结 | 第59-60页 |
| 第6章 促进教育资源均衡和商品住宅价格稳定的对策建议 | 第60-64页 |
| 6.1 建立多元供给体系,推进长期教育服务供给侧改革 | 第60-61页 |
| 6.2 完善教育资源配置政策,遏制“以房择校”乱象 | 第61-62页 |
| 6.2.1 实施小学入学多校划片政策 | 第61-62页 |
| 6.2.2 加快“租购同权”政策落地 | 第62页 |
| 6.3 树立正确的教育观念,促进家长思想转变 | 第62-63页 |
| 6.4 规范商品住宅市场的监管,促进住宅市场的稳定 | 第63页 |
| 6.5 小结 | 第63-64页 |
| 结论与展望 | 第64-66页 |
| 1、结论 | 第64页 |
| 2、不足之处 | 第64-65页 |
| 3、展望 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 攻读博/硕士学位期间发表的论文和其它科研情况 | 第71-72页 |
