| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 导论 | 第7-12页 |
| 选题背景和研究意义 | 第7-8页 |
| 研究现状 | 第8-10页 |
| 研究方法和研究思路 | 第10-11页 |
| 创新性与不足 | 第11-12页 |
| 第一章 马克思正义理论的形成过程及内在意蕴 | 第12-25页 |
| 1.1 马克思正义理论形成的历史背景及理论来源 | 第12-16页 |
| 1.1.1 正义及相关概念 | 第12页 |
| 1.1.2 马克思正义理论形成的历史背景 | 第12-13页 |
| 1.1.3 马克思正义理论的理论渊源 | 第13-16页 |
| 1.2 马克思正义理论的发展过程 | 第16-22页 |
| 1.2.1 正义的追寻与困惑——青年时期的探索 | 第16-17页 |
| 1.2.2 正义出路的探索——自由主义正义理论批判 | 第17-19页 |
| 1.2.3 正义理论的新视角——历史唯物主义正义理论构建 | 第19-22页 |
| 1.3 马克思正义理论的内在意蕴 | 第22-25页 |
| 1.3.1 正义的实质：实现利益关系的反映 | 第22页 |
| 1.3.2 正义的核心：分配正义 | 第22-23页 |
| 1.3.3 正义的旨归：人的自由而全面的发展 | 第23-25页 |
| 第二章 当代中国社会存在的正义问题 | 第25-33页 |
| 2.1 经济发展的不平衡 | 第25-28页 |
| 2.1.1 经济发展的地域差异 | 第25-26页 |
| 2.1.2 收入差距日益扩大 | 第26-28页 |
| 2.2 社会发展相对滞后 | 第28-30页 |
| 2.2.1 社会发展的制度性缺陷 | 第28-29页 |
| 2.2.2 公共服务差异显著存在 | 第29-30页 |
| 2.3 个体发展机会不均等 | 第30-33页 |
| 2.3.1 个体发展的起点差异 | 第30-31页 |
| 2.3.2 教育及就业的差异 | 第31-33页 |
| 第三章 马克思正义理论对中国正义发展的启迪 | 第33-43页 |
| 3.1 经济发展是正义实现的基础 | 第33-37页 |
| 3.1.1 以经济发展为核心,奠定正义实现的物质基础 | 第33-35页 |
| 3.1.2 完善现有分配制度,实现发展成果的合理共享 | 第35-37页 |
| 3.2 社会建设是正义实现的条件 | 第37-39页 |
| 3.2.1 加强和完善社会管理 | 第37-38页 |
| 3.2.2 实现公共服务均等化 | 第38-39页 |
| 3.3 人的发展是正义实现的关键 | 第39-43页 |
| 3.3.1 促进社会主义精神文明建设,形成良好的人文环境 | 第39-41页 |
| 3.3.2 实现教育的公平和平等,促进人的全面发展与解放 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 在学期间的研究成果 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
