摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-9页 |
第一章 绪论 | 第9-14页 |
·研究背景及意义 | 第9页 |
·研究现状综述 | 第9-12页 |
·高等教育国际合作 | 第9-11页 |
·合作绩效 | 第11-12页 |
·研究内容与方法 | 第12-14页 |
·研究内容 | 第12-13页 |
·研究方法 | 第13页 |
·论文创新点 | 第13-14页 |
第二章 相关理论综述 | 第14-22页 |
·高等教育国际化 | 第14-15页 |
·高等教育国际化的含义 | 第14页 |
·高等教育国际化的主要内容 | 第14-15页 |
·生产要素的国际移动 | 第15-16页 |
·生产要素的含义及动因 | 第15页 |
·生产要素国际移动的主要机制 | 第15-16页 |
·绩效 | 第16-17页 |
·绩效的含义 | 第16-17页 |
·绩效的评价 | 第17页 |
·高等教育与经济 | 第17-18页 |
·高等教育的发展与经济发展之间的关系 | 第17-18页 |
·高等教育对经济发展的促进作用 | 第18页 |
·主成分分析法 | 第18-22页 |
·主成分分析的基本原理 | 第18-19页 |
·主成分分析的计算步骤 | 第19-22页 |
第三章 云南省与东南亚高等教育合作绩效现状分析 | 第22-32页 |
·促进云南省与东南亚高等教育合作绩效提升的有利因素 | 第22-24页 |
·得天独厚的地缘人文优势 | 第22页 |
·高等教育合作互补性强 | 第22-23页 |
·良好的双边经贸关系 | 第23-24页 |
·云南省与东南亚高等教育合作已取得的绩效 | 第24-29页 |
·出台多项政策法规 | 第24-25页 |
·来滇留学生人数迅速增长 | 第25-26页 |
·派出留学及访问工作力度加强 | 第26-27页 |
·高校交流频繁国际合作项目形式多样 | 第27-28页 |
·重视引进国外智力工作 | 第28-29页 |
·云南省与东南亚高等教育合作中存在的问题 | 第29-32页 |
·制度建设还有待提高 | 第29页 |
·云南省高等教育基础薄弱 | 第29-30页 |
·高校国际合作交流工作有待完善 | 第30-32页 |
第四章 建构云南省与东南亚高等教育合作绩效的评价体系 | 第32-39页 |
·评价指标体系的功能 | 第32-33页 |
·分析功能 | 第32页 |
·预测功能 | 第32-33页 |
·调节功能 | 第33页 |
·评价指标体系设计原则 | 第33-34页 |
·全面系统性原则 | 第33-34页 |
·独立性原则 | 第34页 |
·可操作性原则 | 第34页 |
·构建并筛选评价体系 | 第34-37页 |
·社会指标 | 第34-35页 |
·经济指标 | 第35-36页 |
·合作绩效评价指标体系 | 第36-37页 |
·绩效评价体系的科学性和合理性验证 | 第37-39页 |
·全面性 | 第37-38页 |
·代表性 | 第38页 |
·可操作性 | 第38-39页 |
第五章 云南省与东南亚高等教育合作绩效评价的实证研究 | 第39-44页 |
·绩效评价方法和统计工具的选择 | 第39页 |
·利用主成分分析法评价云南省与东南亚高等教育合作绩效 | 第39-44页 |
第六章 提高云南省与东南亚高等教育合作绩效的建议 | 第44-50页 |
·切实履行地方政府服务职能 | 第44-45页 |
·落实国家政策完善地方法规 | 第44页 |
·加强对外宣传建立信息机制 | 第44-45页 |
·加大高等教育投入 | 第45页 |
·增强云南省高等教育国际竞争力 | 第45-47页 |
·科学规划发展规模速度及布局结构 | 第45-46页 |
·加快教育管理体制改革强化教育管理 | 第46页 |
·建设国际化水平的师资队伍 | 第46-47页 |
·更新办学观念强化国际化意识 | 第47-48页 |
·更新传统的教育观念 | 第47页 |
·加强课程国际化的建设 | 第47页 |
·树立全新的教育合作理念 | 第47-48页 |
·拓宽合作领域发挥优势学科 | 第48-50页 |
·建立多种合作模式 | 第48页 |
·发挥比较优势办特色教育 | 第48-50页 |
第七章 结论与不足 | 第50-51页 |
致谢 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-55页 |
附录A:攻读硕士期间发表论文 | 第55-56页 |
附录B:攻读硕士学位期间参与课题 | 第56页 |