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词块理论在初中英语写作教学中的应用

摘要第2-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第5-10页
第一章 引言第10-14页
    第一节 词块理论的研究背景第10-11页
    第二节 词块理论研究的目的和意义第11-12页
    第三节 论文的整体结构第12-14页
第二章 文献综述第14-20页
    第一节 词块理论第14-16页
    第二节 国内外词块理论的研究第16-17页
    第三节 词块理论对中学英语写作的作用第17-20页
第三章 实验设计第20-26页
    第一节 实验目的第20页
    第二节 实验假设第20页
    第三节 实验对象和教材第20页
    第四节 实验设计与实施第20-21页
    第五节 实验手段第21-22页
    第六节 实验过程第22-23页
    第七节 数据分析第23-24页
    第八节 总结第24-26页
第四章 实验结果与讨论第26-52页
    第一节 问卷调查分析第26-46页
    第二节 作文测试结果第46-49页
    第三节 访谈结果分析第49-52页
第五章 结论第52-54页
    第一节 研究发现第52页
    第二节 对英语写作教学的启示第52-53页
    第三节 本研究的局限性和对未来研究方向第53-54页
附录1 问卷调查第54-56页
参考文献第56-64页
致谢第64页

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