| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 序言 | 第7-10页 |
| 一、选题研究背景 | 第7-8页 |
| 二、选题研究现状 | 第8-9页 |
| 三、选题内容与思路 | 第9-10页 |
| 第一章 对青春校园电影叙述话语的聚焦 | 第10-13页 |
| 第一节 青春校园电影的特殊文化身份下叙述话语研究 | 第10-11页 |
| 第二节 青春校园电影叙述话语的决定性力量 | 第11-13页 |
| 第二章 青春校园电影叙述时间研究 | 第13-21页 |
| 第一节 多元化的叙述时序 | 第13-16页 |
| 一、整体倒叙 | 第14页 |
| 二、局部倒叙即插叙 | 第14-15页 |
| 三、预叙 | 第15-16页 |
| 第二节 风格化的叙述时长和叙述时速 | 第16-21页 |
| 一、从艺术实践分析 | 第16-18页 |
| 二、从艺术美学分析 | 第18-21页 |
| 第三章 青春校园电影叙述空间研究 | 第21-32页 |
| 第一节 意境空间的创设 | 第21-26页 |
| 一、凸显典型细节，忽略琐碎枝节 | 第22-23页 |
| 二、巧妙的动静处理 | 第23-25页 |
| 三、具有言外之意的寄托手法 | 第25页 |
| 四、精确的虚实置换 | 第25-26页 |
| 第二节 现实空间的配置和超越 | 第26-32页 |
| 一、创建独特的“青春怀旧”和“纯爱”的叙事情境 | 第26-28页 |
| 二、具有怀旧历史空间的写照 | 第28-29页 |
| 三、空间场景的“文化想象” | 第29-32页 |
| 第四章 青春校园电影叙述“时空结”分析 | 第32-36页 |
| 第一节 青春校园电影中的“时空结“类型 | 第32-35页 |
| 第二节“时空结”的造型意义 | 第35-36页 |
| 第五章 青春校园电影叙述视角分析 | 第36-42页 |
| 第一节 以“我说”为主要声音的不定式叙事视角的青春见证人 | 第36-38页 |
| 第二节 以“第三者”为主要叙事视点来冷静审视青春 | 第38-40页 |
| 第三节 以“我们”为主要叙事思考点表现群体青春的认同和想象 | 第40-42页 |
| 总结 | 第42-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |