| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的、意义及创新之处 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2.3 创新之处 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-13页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第13-16页 |
| 3.1 研究对象 | 第13页 |
| 3.2 研究方法 | 第13-16页 |
| 3.2.1 文献资料研究法 | 第13页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第13-14页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第14页 |
| 3.2.4 SWOT分析法 | 第14-16页 |
| 4 结果与分析 | 第16-34页 |
| 4.1 大连市高校网球教学基本信息的调查分析 | 第16-18页 |
| 4.1.1 高校在大连市的分布情况的调查分析 | 第16-17页 |
| 4.1.2 学生基本信息的调查分析（年龄、年级、专业） | 第17-18页 |
| 4.1.3 教师基本信息的调查分析（年龄、学历、职称） | 第18页 |
| 4.2 大连市高校网球教学内部心理因素的调查分析 | 第18-21页 |
| 4.2.1 学生学习网球动机的调查分析 | 第18-19页 |
| 4.2.2 教师认为网球运动对学生影响因素的调查分析 | 第19-20页 |
| 4.2.3 教师对高校网球运动发展前景所持态度的调查分析 | 第20-21页 |
| 4.3 大连市高校网球教学硬件情况的调查分析 | 第21-26页 |
| 4.3.1 网球场地的调查分析 | 第21-22页 |
| 4.3.2 网球教学辅助墙的调查分析 | 第22页 |
| 4.3.3 教学用球、教学用拍的调查分析 | 第22-23页 |
| 4.3.4 网球场地设施是否满足学生使用情况的调查分析 | 第23-24页 |
| 4.3.5 学生每月用在网球运动消费上的调查分析 | 第24-25页 |
| 4.3.6 学校网球场地主要用途的调查分析 | 第25-26页 |
| 4.4 大连市高校网球教学过程中对师生的调查分析 | 第26-32页 |
| 4.4.1 学生在进入大学之前对网球运动熟悉程度的调查分析 | 第26页 |
| 4.4.2 教师、学生参加赛事情况的调查分析 | 第26-27页 |
| 4.4.3 教师网球技能主要来源的调查分析 | 第27-28页 |
| 4.4.4 学校对网球硬件、教学重视程度的调查分析 | 第28-29页 |
| 4.4.5 教师、学生对网球课程满意度的调查分析 | 第29-30页 |
| 4.4.6 网球教学授课情况以及课程类型的调查分析 | 第30页 |
| 4.4.7 教师在网球教学方面科研情况的调查分析 | 第30-31页 |
| 4.4.8 教师、学生对于制约高校网球教学因素的调查分析 | 第31-32页 |
| 4.5 运用SWOT分析法分析大连市高校网球教学的各方面影响因素分析 | 第32-33页 |
| 4.5.1 大连市高校大学生网球运动的内部优势分析 | 第32页 |
| 4.5.2 大连市高校大学生网球运动的内部劣势分析 | 第32页 |
| 4.5.3 大连市高校大学生网球运动的外部机遇分析 | 第32-33页 |
| 4.5.4 大连市高校大学生网球运动的外部威胁分析 | 第33页 |
| 4.6 大连市高校网球教学的SWOT矩阵分析 | 第33-34页 |
| 5 结论与建议 | 第34-36页 |
| 5.1 结论 | 第34-35页 |
| 5.1.1 学生在网球教学中的地位 | 第34页 |
| 5.1.2 网球教学在高校中的开展情况 | 第34页 |
| 5.1.3 相关政府部门对高校网球教学的影响 | 第34页 |
| 5.1.4 网球文化的重要性 | 第34-35页 |
| 5.2 建议 | 第35-36页 |
| 5.2.1 学生是网球教学的主体 | 第35页 |
| 5.2.2 高校要为网球运动提供强有力的保障 | 第35页 |
| 5.2.3 政府应该大力支持高校网球运动 | 第35页 |
| 5.2.4 社会网球文化至关重要 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附件 A | 第38-40页 |
| 附件 B | 第40-42页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
