虚拟实验教学系统在远程教育中的应用与评价研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·实验教学发展现状 | 第9-12页 |
| ·传统实验教学存在的问题和不足 | 第10-11页 |
| ·远程教育中的实验教学存在的问题和不足 | 第11-12页 |
| ·研究的内容、方法和意义 | 第12-14页 |
| ·研究的内容与方法 | 第12页 |
| ·研究的意义 | 第12-14页 |
| 第二章 虚拟实验教学系统概述 | 第14-22页 |
| ·虚拟实验教学系统的定义 | 第14-15页 |
| ·虚拟实验教学系统的发展模式 | 第15-16页 |
| ·演示型虚拟实验模式 | 第15页 |
| ·交互式虚拟实验模式 | 第15页 |
| ·分布式虚拟实验模式 | 第15-16页 |
| ·虚拟实验教学系统的特点及分类 | 第16-18页 |
| ·虚拟实验教学系统的特点 | 第16-17页 |
| ·虚拟实验教学系统的分类 | 第17-18页 |
| ·国内外虚拟实验系统调研及分析 | 第18-22页 |
| ·调研目的 | 第18页 |
| ·调研方法 | 第18页 |
| ·国内外虚拟实验系统研究情况 | 第18-21页 |
| ·学术研究情况和存在的不足 | 第21-22页 |
| 第三章 虚拟实验教学系统的理论依据与环境介绍 | 第22-41页 |
| ·虚拟实验教学系统的理论依据 | 第22-27页 |
| ·远程教育理论 | 第22-23页 |
| ·分布式认知理论 | 第23-24页 |
| ·戴尔"经验之塔"理论 | 第24-26页 |
| ·建构主义学习理论 | 第26页 |
| ·虚拟实验教学系统的理论模型 | 第26-27页 |
| ·虚拟实验教学系统的环境介绍 | 第27-38页 |
| ·课程管理 | 第29-32页 |
| ·教学管理 | 第32-35页 |
| ·我的实验 | 第35-37页 |
| ·信息交流 | 第37-38页 |
| ·在教学中的实际应用 | 第38-41页 |
| 第四章 虚拟实验教学系统的教学效果分析 | 第41-48页 |
| ·研究目的 | 第41页 |
| ·实验研究方法 | 第41-43页 |
| ·实验对象 | 第41-42页 |
| ·实验时间和材料 | 第42页 |
| ·实验设计 | 第42页 |
| ·实验实施 | 第42-43页 |
| ·实验结果 | 第43-46页 |
| ·实验班与对照班实验前测数据统计表 | 第43页 |
| ·实验班与对照版后测结果统计表 | 第43-44页 |
| ·实验班与对照班对课程的兴趣、习惯和态度的比较 | 第44-46页 |
| ·研究结论 | 第46-48页 |
| 第五章 学生对虚拟实验教学系统的学习体验调查 | 第48-60页 |
| ·调查问卷的设计 | 第48-49页 |
| ·研究问题和方法 | 第49页 |
| ·调查结果分析 | 第49-55页 |
| ·兴趣表现和能力培养方面调查 | 第49-51页 |
| ·对实验知识的理解程度方面调查 | 第51-52页 |
| ·学习体验方面调查 | 第52-55页 |
| ·学生在使用虚拟实验教学系统中遇到的困难与对策 | 第55-60页 |
| ·遇到的困难 | 第55-57页 |
| ·对策 | 第57-60页 |
| 第六章 研究结论和展望 | 第60-64页 |
| ·总结 | 第60-61页 |
| ·虚拟实验教学系统展望 | 第61-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 附录 | 第68-74页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第74页 |
