| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 一、导 论 | 第7-12页 |
| （一）研究的背景 | 第7页 |
| （二）研究的意义 | 第7-8页 |
| 1、科学意义 | 第7-8页 |
| 2、实践意义 | 第8页 |
| （三）研究现状 | 第8-11页 |
| 1、国内研究综述 | 第8-10页 |
| 2、国外研究综述 | 第10-11页 |
| （四）研究思路与方法 | 第11-12页 |
| 二、中国传统文化概述 | 第12-18页 |
| （一）文化与中国传统文化的内涵 | 第12-13页 |
| 1、文化的概念内涵 | 第12-13页 |
| 2、中国传统文化的内涵 | 第13页 |
| （二）中国传统文化的基本精神与历史作用 | 第13-18页 |
| 1、中国传统文化的基本精神 | 第13-16页 |
| 2、中国传统文化的历史作用 | 第16-18页 |
| 三、中国传统文化的当代价值 | 第18-34页 |
| （一）中国传统文化对政治文明建设的价值 | 第18-21页 |
| 1、民本思想有利于完善社会主义民主制度 | 第18-19页 |
| 2、德法兼重有利于丰富社会主义法治理念 | 第19-20页 |
| 3、中庸思想有利于稳妥推进政治体制改革 | 第20-21页 |
| （二）中国传统文化对社会主义市场经济建设的价值 | 第21-24页 |
| 1、中国传统文化与社会主义市场经济建设的关系 | 第21页 |
| 2、诚实守信观念能够规范市场主体的行为 | 第21-22页 |
| 3、大同社会观弥补了市场分配机制中的缺陷 | 第22-23页 |
| 4、先义后利观有助于抑制拜金主义和享乐主义的蔓延 | 第23-24页 |
| （三）中国传统文化对中国特色社会主义文化建设的价值 | 第24-27页 |
| 1、中国传统文化是中国特色社会主义文化形成的基础 | 第24页 |
| 2、中国传统文化是构建核心价值观的传统基础 | 第24-25页 |
| 3、中国传统文化是提高国民素质教育的优秀资源 | 第25-26页 |
| 4、中国传统文化是发展文化产业的传统背景 | 第26-27页 |
| （四）中国传统文化对社会建设的价值 | 第27-30页 |
| 1、中国传统文化为改善民生提供思路 | 第27-29页 |
| 2、中国传统文化为创新社会治理营造良好氛围 | 第29-30页 |
| （五）中国传统文化对生态文明建设的价值 | 第30-34页 |
| 1、中国传统生态和谐观是生态文明建设的思想基础 | 第30-31页 |
| 2、中国传统生态观对生态文明建设的启示 | 第31-34页 |
| 四、中国传统文化价值实现的途径探讨 | 第34-41页 |
| （一）用科学态度对待中国传统文化 | 第34-36页 |
| 1、取其精华，去其糟粕 | 第35页 |
| 2、推陈出新，革故鼎新 | 第35页 |
| 3、包容并蓄，洋为中用 | 第35-36页 |
| （二）实现传统文化的创造性转化和创新性发展 | 第36-38页 |
| 1、赋予传统文化新义，改造其具体形式 | 第36-37页 |
| 2、充实传统文化内涵，拓宽传统文化外延 | 第37页 |
| 3、规范传统文化内容，创新传统文化载体 | 第37-38页 |
| （三）加强优秀传统文化的宣传教育 | 第38-41页 |
| 1、加强学术引领，提升宣传教育水平 | 第38-39页 |
| 2、采取有效措施，增强宣传教育力度 | 第39页 |
| 3、营造舆论氛围，扩大宣传教育广度 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第46页 |