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基于CIIP和CIRO模型的甘肃省公务员网络培训绩效评估研究

中文摘要第3-4页
Abstract第4页
一、绪论第8-12页
    (一)研究背景及意义第8-9页
        1、研究背景第8页
        2、选题意义第8-9页
    (二)国内外研究现状第9-10页
        1、关于网络培训质量的影响因素研究第9页
        2、关于网络培训评估模型构建研究第9-10页
        3、关于网络培训评估指标体系研究第10页
    (三)研究思路第10-11页
    (四)研究工具与方法第11-12页
二、公务员网络培训绩效评估的概念与理论第12-27页
    (一)公务员培训第12-15页
        1、公务员培训的定义第12页
        2、公务员培训的历史沿革第12-14页
        3、公务员培训的特点第14-15页
    (二)公务员网络培训第15-18页
        1、网络培训兴起的背景第15页
        2、网络培训的定义第15-16页
        3、我国公务员网络培训的发展第16-17页
        4、公务员网络培训的特点和优势第17-18页
    (三)培训绩效评估第18-27页
        1、绩效评估的定义第18-19页
        2、培训绩效评估的定义第19-20页
        3、培训绩效评估有关理论第20-22页
        4、“结果导向”的培训绩效评估模型第22-24页
        5、“过程导向”的培训绩效评估模型:CIPP和CIRO模型第24-27页
三、甘肃省公务员网络培训绩效评估现状及问题分析第27-32页
    (一)甘肃省公务员网络培训现状第27-30页
        1、建成了功能齐全的网络培训平台第27-28页
        2、建设了内容丰富的课程资源第28页
        3、开展了系列主题培训项目第28-29页
        4、形成了立体式服务支持体系第29-30页
    (二)甘肃省公务员网络培训绩效评估存在的问题第30-32页
        1、评估框架体系尚未建立第30-31页
        2、评估工作的主体比较单一第31页
        3、评估结果运用未得到应有重视第31-32页
四、基于CIPP和CIRO模型的甘肃公务员网络培训绩效评估体系构建第32-58页
    (一)培训评估体系构建总体设想第32-33页
    (二)培训评估主体第33-35页
        1、评估主体确定的原则第33页
        2、主要评估主体分析第33-35页
    (三)评估指标体系第35-52页
        1、评估指标设定原则第35-36页
        2、评估指标选取途径第36-37页
        3、评估指标体系构建第37-45页
        4、评估指标权重分析第45-51页
        5、公务员网络培训绩效的模糊综合评估模型第51-52页
    (四)培训评估方法第52-55页
        1、评估方法介绍第52-54页
        2、评估方法运用第54-55页
    (五)评估流程设计第55-58页
        1、分析评估背景第55页
        2、确定评估主体第55-56页
        3、选取评估方法第56页
        4、整理评估数据第56页
        5、撰写评估报告第56-57页
        6、反馈评估结果第57-58页
五、基于CIPP和CIRO模型的甘肃省公务员网络培训绩效评估实测结果第58-64页
    (一)甘肃省2016年度行政机关公务员远程网络培训基本情况第58页
    (二)甘肃省2016年行政机关公务员远程网络培训评估实测第58-64页
        1、“背景评估”实测结果第59-60页
        2、“输入评估”实测结果第60-61页
        3、“反应评估”实测结果第61-62页
        4、“输出评估”实测结果第62-64页
六、基于绩效评估结果的甘肃省公务员网络培训绩效提升建议第64-66页
    (一)坚持科学规范,建立更加系统的网络培训评估体系第64页
    (二)坚持需求导向,提高公务员网络培训项目的精准性第64-65页
    (三)坚持长远发展,创设更有利于网络培训工作的环境第65-66页
结束语第66-68页
参考文献第68-70页
附录A 甘肃省公务员网络培训绩效评估调查问卷第70-73页
附录B 公务员网络培训绩效评估指标体系设计权重分析调查表第73-79页
附录C 2016年甘肃省行政机关公务员远程网络培训评估调查问卷第79-84页
致谢第84-85页
作者简历第85页

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