| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-18页 |
| 1.1 选题背景和选题意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-15页 |
| 1.2.1 国内研究的文献综述 | 第9-13页 |
| 1.2.2 国外研究的文献综述 | 第13-14页 |
| 1.2.3 文献述评 | 第14-15页 |
| 1.3 研究思路和研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4 论文的研究内容和框架结构 | 第16-18页 |
| 第二章 大学生就业的相关理论分析 | 第18-23页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第18-20页 |
| 2.1.1 就业的一般含义 | 第18-19页 |
| 2.1.2 就业难的一般含义 | 第19页 |
| 2.1.3 失业及待业 | 第19-20页 |
| 2.2 就业相关理论分析 | 第20-23页 |
| 2.2.1 从人力资本理论视角的分析 | 第20-21页 |
| 2.2.2 从劳动力市场分割理论视角的分析 | 第21-23页 |
| 第三章 欠发达地区人才需求与供给现状分析 | 第23-31页 |
| 3.1 欠发达地区的基本特征描述 | 第23-25页 |
| 3.1.1 欠发达地区的界定 | 第23-24页 |
| 3.1.2 商洛市的区位条件 | 第24-25页 |
| 3.2 欠发达地区人才需求分析 | 第25-29页 |
| 3.2.1 当前商洛市就业市场基本状况 | 第25-28页 |
| 3.2.2 商洛市人才队伍建设需求 | 第28-29页 |
| 3.3 欠发达地区人才供给分析 | 第29-31页 |
| 3.3.1 人才供给的经济学诠释 | 第29页 |
| 3.3.2 商洛市本科毕业生供给现状 | 第29-31页 |
| 第四章 欠发达地区本科毕业生就业现状实证分析 | 第31-44页 |
| 4.1 欠发达地区毕业生“就业难”的现状分析 | 第31页 |
| 4.2 商洛市就业市场访谈 | 第31-32页 |
| 4.2.1 访谈概述 | 第31-32页 |
| 4.2.2 商洛市就业市场供需现状 | 第32页 |
| 4.3 商洛学院本科毕业生“就业难”的实证研究 | 第32-40页 |
| 4.3.1 商洛学院2014届本科毕业生就业回访抽样的基本情况 | 第32-36页 |
| 4.3.2 商洛学院近三年本科毕业生就业状况分析 | 第36-40页 |
| 4.4 商洛学院本科毕业生“就业难”的表现及其影响分析 | 第40-44页 |
| 4.4.1 “就业难”的具体表现 | 第40-41页 |
| 4.4.2 “就业难”所产生的影响 | 第41-44页 |
| 第五章 欠发达地区本科毕业生“就业难”成因分析 | 第44-51页 |
| 5.1 从学生角度的分析 | 第44-45页 |
| 5.1.1 综合素质不强,缺乏核心竞争力 | 第44页 |
| 5.1.2 缺乏职业生涯规划指导和自我认知能力 | 第44-45页 |
| 5.2 从人才供给角度的分析 | 第45-46页 |
| 5.2.1 就业服务与就业指导体系不健全 | 第45页 |
| 5.2.2 教育水平落后,人才培养模式不符合社会需求 | 第45-46页 |
| 5.3 从人才需求角度的分析 | 第46-48页 |
| 5.3.1 “人才高消费”现象严重 | 第46-47页 |
| 5.3.2 歧视现象普遍存在,女大学生就业更加困难 | 第47页 |
| 5.3.3 法律监管力度不到位,“人才市场化”受到阻碍 | 第47-48页 |
| 5.4 从政策供给角度的分析 | 第48-51页 |
| 5.4.1 市场具有开放性,但对欠发达地区的毕业生却有失公平 | 第48页 |
| 5.4.2 国家就业政策法规不健全 | 第48-49页 |
| 5.4.3 社会体制不健全,区域经济落后,吸纳人才能力有限 | 第49-51页 |
| 第六章 欠发达地区本科毕业生“就业难”问题解决对策 | 第51-57页 |
| 6.1 完善政策,为欠发达地区毕业生提供有效支持 | 第51-53页 |
| 6.1.1 弱化制度束缚,实施入职补贴,保证人才流动渠道畅通 | 第51-52页 |
| 6.1.2 促进校地合作,加强产教融合,为毕业生提供更多岗位 | 第52页 |
| 6.1.3 推进新型城镇化建设,为毕业生提供更多的就业岗位 | 第52-53页 |
| 6.2 创新机制,提高人才培养质量 | 第53-55页 |
| 6.2.1 完善就业指导机制,创新就业工作平台 | 第53页 |
| 6.2.2 开展“精细化”就业服务,扩大就业渠道 | 第53-54页 |
| 6.2.3 人才培养以区域经济需求为导向,深化改革,提高实践能力 | 第54-55页 |
| 6.3 更新观念,提升欠发达地区学生就业竞争力 | 第55-57页 |
| 6.3.1 准确把脉自我,理性规划未来,提高综合就业力 | 第55-56页 |
| 6.3.2 客观看待现实,端正择业心态 | 第56-57页 |
| 结论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录1 商洛学院毕业生就业调查表(单位) | 第62-63页 |
| 附录2 采访提纲 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
