首页--哲学、宗教论文--伦理学(道德哲学)论文--家庭、婚姻道德论文

20世纪50年代末我国勤俭持家运动研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
引言第11-15页
 (一) 选题缘起及研究意义第11页
 (二) 研究现状第11-13页
  1. 学术专著及研究史料第11-12页
  2. 学术论文第12-13页
 (三) 研究对象概念的界定第13-14页
  1. 勤俭持家的含义第13页
  2. 时间界定及侧重点第13-14页
 (四) 研究方法及创新点第14-15页
一、勤俭持家运动兴起的背景第15-20页
 (一) 增产节约运动第15-16页
 (二) 建国后妇女运动的发展第16-17页
 (三) 开展勤俭持家运动的必要性第17-20页
  1. 不良社会思潮第17-18页
  2. 解决妇女就业问题的现实意义第18-20页
二、勤俭持家运动的发展过程第20-27页
 (一) 兴起第20-21页
 (二) 高潮第21-24页
  1. “两勤”方针的确立第21-22页
  2. 勤俭持家运动的宣传方式第22-24页
 (三) 结束第24-27页
三、勤俭持家运动的主要内容及范例剖析第27-37页
 (一) 勤俭持家运动的主要内容第27-31页
  1. 家庭生活第27-28页
  2. 教育子女第28-29页
  3. 家庭副业生产与积累第29-31页
   (1) 家庭副业生产第29-30页
   (2) 有计划的开支和储蓄第30-31页
  4. 社会交往第31页
 (二) 范例分析:黑龙江省的勤俭持家运动第31-37页
四、勤俭持家运动的意义和不足第37-43页
 (一) 勤俭持家运动的意义第37-41页
  1. 节省物资,支援了国家经济建设第37-38页
  2. 明确了家务劳动的社会意义,转变了对家庭妇女的认识第38-39页
  3. 促进了家庭和睦,稳定了社会秩序第39-40页
  4. 提高了妇女的思想觉悟第40-41页
 (二) 勤俭持家运动中的不足之处第41-43页
五、勤俭持家的当代意义及启示第43-46页
 (一) “五好文明家庭”是新时期勤俭持家内涵的丰富第43页
 (二) 开展勤俭持家教育有助于社会主义和谐社会的建设第43-46页
结语第46-47页
参考文献第47-50页
附录第50-52页
后记第52页

论文共52页,点击 下载论文
上一篇:大学生的孝道教育研究
下一篇:先秦策士研究