| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第5-9页 |
| 目录 | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| 第一节 选题依据 | 第11-12页 |
| 第二节 文献综述 | 第12-16页 |
| 1 相关概念阐释 | 第12-13页 |
| 2 农村中学体育教学现状研究 | 第13-14页 |
| 3 中学田径教学现状研究 | 第14页 |
| 4 农村中学田径教学现状研究 | 第14-15页 |
| 5 河南省学校体育课田径教学现状的调查与研究 | 第15-16页 |
| 第三节 研究对象与方法 | 第16-21页 |
| 1 研究对象 | 第16页 |
| 2 研究方法 | 第16-21页 |
| 第二章 结果与讨论 | 第21-37页 |
| 第一节 信阳市农村初中体育师资队伍现状 | 第21-25页 |
| 1 信阳市农村初中体育教师年龄、性别构成情况 | 第21-22页 |
| 2 体育教师学历层次及职称结构情况调查分析 | 第22-23页 |
| 3 体育教师的科学研究情况 | 第23页 |
| 4 体育教师的教案撰写情况 | 第23-24页 |
| 5 农村初中体育教师的职业韧性调查情况 | 第24-25页 |
| 第二节 信阳市农村初中田径运动场地、器材、经费投入现状调查分析 | 第25-27页 |
| 1 田径场地、器材情况 | 第25-26页 |
| 2 经费投入情况 | 第26-27页 |
| 第三节 信阳市农村初中体育教师和学生对体育课田径教学的态度调查 | 第27-30页 |
| 1 学生对田径运动的兴趣调查 | 第27-28页 |
| 2 学生对田径课学习能够达到的目标的认知 | 第28-29页 |
| 3 体育教师对田径教学功能的认知 | 第29页 |
| 4 信阳市农村初中体育教师对在农村开展田径课的态度 | 第29-30页 |
| 第四节 信阳市农村初中田径课教学现状调查分析 | 第30-37页 |
| 1 信阳市农村初中体育课的课时情况统计 | 第30-31页 |
| 2 田径课教学内容的实施情况调查分析 | 第31-32页 |
| 3 田径运动教学组织形式调查 | 第32-33页 |
| 4 农村初中实施田径教学的考核与评价 | 第33-34页 |
| 5 信阳市农村初中课余田径运动会开展情况 | 第34-35页 |
| 6 政策对信阳市农村初中田径教学的辐射情况 | 第35-37页 |
| 第三章 影响信阳市农村初中田径教学开展因素的因子分析 | 第37-41页 |
| 第四章 信阳市农村初中田径教学发展对策 | 第41-45页 |
| 1 体育教师方面 | 第41页 |
| 2 场地、器材经费方面 | 第41-42页 |
| 3 认知方面 | 第42-43页 |
| 4 田径教学实施方面 | 第43-44页 |
| 5 保障方面 | 第44-45页 |
| 第五章 结论与建议 | 第45-47页 |
| 1 结论 | 第45页 |
| 2 建议 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-61页 |
| 个人简历 | 第61-65页 |
