| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第12-19页 |
| 1.1 课题来源 | 第12页 |
| 1.2 选题背景 | 第12-13页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第13页 |
| 1.4 国内外研究情况 | 第13-17页 |
| 1.4.1 国内关于城镇化建设的研究情况 | 第13-15页 |
| 1.4.2 国外关于城镇化建设的研究情况 | 第15-16页 |
| 1.4.3 关于科技创新与河南新型城镇化建设的研究情况 | 第16-17页 |
| 1.5 研究方法和思路 | 第17-19页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.5.2 研究思路 | 第18页 |
| 1.5.3 研究创新点 | 第18-19页 |
| 第二章 科技创新与河南新型城镇化建设的相互关系 | 第19-25页 |
| 2.1 科技创新是推进河南新型城镇化发展的强大动力 | 第19-23页 |
| 2.1.1 科技创新的概念探源 | 第19-20页 |
| 2.1.2 科技创新对河南新型城镇化的强大动力作用 | 第20-23页 |
| 2.2 新型城镇化发展促进科技创新 | 第23-25页 |
| 2.2.1 城镇化的涵义 | 第23-24页 |
| 2.2.2 新型城镇化是推动科技创新的动力保障 | 第24-25页 |
| 第三章 科技创新支撑河南新型城镇化建设的指导理念及运行机制 | 第25-34页 |
| 3.1 科技创新支撑河南新型城镇化建设的指导理念 | 第25-27页 |
| 3.1.1 科技创新支撑河南新型城镇化建设的系统性 | 第25页 |
| 3.1.2 科技创新支撑河南新型城镇化建设的动态性 | 第25-26页 |
| 3.1.3 科技创新支撑河南新型城镇化建设的探索性 | 第26-27页 |
| 3.2 科技创新支撑河南新型城镇化建设的运行机制 | 第27-34页 |
| 3.2.1 关于机制的概念界说 | 第27-28页 |
| 3.2.2 科技创新支撑河南新型城镇化建设 | 第28-31页 |
| 3.2.3 新型城镇化建设促进科技创新 | 第31-34页 |
| 第四章 科技创新促进河南新型城镇化建设所面临的问题及成因 | 第34-39页 |
| 4.1 河南省新型城镇化建设面临的科技方面问题 | 第34-36页 |
| 4.1.1 科技创新未能有效引领河南城镇化发展 | 第34-35页 |
| 4.1.2 片面追求形式与速度，忽视城镇化的科学内涵 | 第35页 |
| 4.1.3 缺乏科学规划，导致城市半径太大 | 第35页 |
| 4.1.4 相关科技政策支持不足，城镇化遭受多重考验 | 第35-36页 |
| 4.2 河南新型城镇化建设面临科技问题的成因 | 第36-39页 |
| 4.2.1 工作部门之间缺乏协调，政府的引导协调作用不足 | 第36-37页 |
| 4.2.2 标准建设滞后，科技发挥作用的空间有限 | 第37页 |
| 4.2.3 科技人才的缺失，人才的培养机制不足 | 第37页 |
| 4.2.4 公共基础设施落后，科技服务农业不强 | 第37-38页 |
| 4.2.5 缺乏科学的创新机制来提升河南省科技创新能力 | 第38-39页 |
| 第五章 科技创新促进河南新型城镇化发展的对策 | 第39-47页 |
| 5.1 加强科技支撑新型城镇化的战略研究和规划引导 | 第39-42页 |
| 5.1.1 加强科学技术支撑河南新型城镇化的战略研究 | 第39-41页 |
| 5.1.2 加强科技支撑河南新型城镇化的规划引导 | 第41-42页 |
| 5.2 构建与河南新型城镇化相适应的技术体系 | 第42-44页 |
| 5.2.1 加强省内市场引导，推进先进技术的应用推广 | 第42-43页 |
| 5.2.2 进行标准化建设，畅通河南技术创新渠道 | 第43页 |
| 5.2.3 推动技术支撑河南新型城镇化建设的试点示范 | 第43页 |
| 5.2.4 调动地方尤其是基层科技部门的积极性和创造性 | 第43页 |
| 5.2.5 重视和加强技术人才培训和队伍建设 | 第43-44页 |
| 5.3 构建与河南新型城镇化发展相适应的科技创新机制 | 第44-47页 |
| 5.3.1 建立与河南新型城镇化建设需求相契合的科技人才培育机制 | 第44页 |
| 5.3.2 建立促进科技研发与市场相结合的创新机制 | 第44-45页 |
| 5.3.3 建立促进科技中介机构健康发展的机制 | 第45页 |
| 5.3.4 加快科技创新成果在河南新型城镇化建设中的转化机制 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
