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我国不同层次高校教育经费来源结构研究

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
绪论第9-27页
    (一)选题缘由第9-12页
        1. 教育经费供求矛盾突出第9-10页
        2. 高校间贫富差距明显第10-11页
        3. 打造高等教育强国的现实需要第11-12页
    (二)研究设计第12-14页
        1. 研究目的第12页
        2. 研究意义第12-13页
        3. 研究方法第13页
        4. 研究重难点第13页
        5. 研究思路第13-14页
    (三)核心概念界定第14-15页
        1. 教育经费第14页
        2. 高等教育经费第14页
        3. 高校教育经费来源结构第14-15页
    (四)文献综述第15-27页
        1. 国内有关高等教育经费来源结构的研究第15-24页
        2. 国外有关高等教育经费来源结构的研究第24-26页
        3. 研究述评第26-27页
一、我国高等教育经费来源结构的嬗变和概况第27-43页
    (一)我国高等教育经费来源结构的历史演变第27-31页
        1. 国家财政拨款为主时期的高校教育经费来源结构第27-28页
        2. 多元化渠道筹措经费时期的高校教育经费来源结构第28-30页
        3. 高校教育经费来源结构多元化的可行性分析第30-31页
    (二)不同层次高等学校教育经费来源结构的现状第31-43页
        1. 样本选择第31-32页
        2. “985”院校经费来源结构现状的案例分析第32-36页
        3. “211”院校经费来源结构现状的案例分析第36-38页
        4. 地方普通高校经费来源结构现状的案例分析第38-39页
        5. 不同层次高校教育经费来源结构比较小结第39-43页
二、不同层次高校教育经费来源结构中存在的问题及原因分析第43-51页
    (一)不同层次高校教育经费来源结构中存在的问题第43-47页
        1. 政府对高校拨款的层次性明显第43-44页
        2. 经费来源的二元化程度差异性明显第44-45页
        3. 高校自筹资金的能力差异悬殊第45-46页
        4. 社会捐赠收入差异明显第46-47页
    (二)原因分析第47-49页
        1. 财政性教育投入结构的矛盾性第47-48页
        2. 高校自身办学定位模糊第48页
        3. 高校筹资的“马太效应”第48-49页
    (三)影响因素分析第49-51页
        1. 政府的政策、法规第49-50页
        2. 政府投入的努力程度第50页
        3. 高校内部因素第50-51页
三、优化我国不同层次高校教育经费来源结构的建议第51-62页
    (一)政府方面第51-54页
        1. 加大政府对高校的整体性投入第51页
        2. 政策方面的适当倾斜第51-52页
        3. 完善财政拨款机制第52-53页
        4. 建立合理的有差别的高校收费标准第53-54页
    (二)高校方面第54-57页
        1. 找准定位,努力提升自身实力第54-55页
        2. 开源节流,提高教育经费的利用效率第55页
        3. 深化改革,实行教育经费管理第55-56页
        4. 互帮互助,加强校企间和国内外高校间的合作第56-57页
    (三)社会投入方面第57-62页
        1. 提高个人及社会投资高校的意识第57-60页
        2. 建立健全社会捐赠制度第60-62页
结论第62-64页
参考文献第64-68页
致谢第68-69页

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