| 摘要 | 第2-3页 |
| abstract | 第3-4页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 材料和方法 | 第7-13页 |
| 1 材料 | 第7-8页 |
| 1.1 动物来源 | 第7页 |
| 1.2 药品 | 第7页 |
| 1.3 主要试剂 | 第7-8页 |
| 1.4 主要仪器设备 | 第8页 |
| 1.5 主要溶液的配置 | 第8页 |
| 2 方法 | 第8-13页 |
| 2.1 动物模型的制备 | 第8-9页 |
| 2.2 干预措施 | 第9页 |
| 2.3 Morris水迷宫实验 | 第9页 |
| 2.4 标本采集 | 第9-10页 |
| 2.5 检测指标 | 第10-12页 |
| 2.6 统计学分析 | 第12-13页 |
| 结果 | 第13-21页 |
| 1 各组小鼠学习记忆能力的比较 | 第13-14页 |
| 2 海马组织氧化应激指标测定 | 第14-15页 |
| 3 海马组织形态学变化 | 第15-16页 |
| 4 海马组织淀粉样变的沉积 | 第16-17页 |
| 5 海马组织神经细胞凋亡检测 | 第17-18页 |
| 6 海马组织目标蛋白表达水平测定 | 第18-19页 |
| 7 Western Blot目标蛋白表达水平测定 | 第19-21页 |
| 讨论 | 第21-23页 |
| 结论 | 第23-24页 |
| 参考文献 | 第24-26页 |
| 综述 | 第26-38页 |
| 综述的参考文献 | 第33-38页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |