| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 导论 | 第8-16页 |
| （一） 选题依据和选题意义 | 第8-9页 |
| （二） 研究现状述评 | 第9-14页 |
| （三） 研究思路 | 第14页 |
| （四） 研究方法 | 第14-15页 |
| （五） 创新点和难点 | 第15-16页 |
| 一、马克思主义学习型政党建设理论的思想渊源 | 第16-28页 |
| （一） 以马克思主义为指导思想 | 第16-22页 |
| （二） 汲取了古代的学习思想 | 第22-25页 |
| （三） 借鉴了国外学习型组织理论 | 第25-28页 |
| 二、马克思主义学习型政党建设理论的基本内容 | 第28-42页 |
| （一） 阐述了建设马克思主义学习型政党的重要性和必要性 | 第28-32页 |
| （二） 揭示了建设马克思主义学习型政党的基本要求 | 第32-36页 |
| （三） 确定了建设马克思主义学习型政党的主要任务 | 第36-38页 |
| （四） 指明了建设马克思主义学习型政党的基本路径 | 第38-42页 |
| 三、马克思主义学习型政党建设理论的主要特点 | 第42-45页 |
| （一） 继承性 | 第42页 |
| （二） 开放性 | 第42-43页 |
| （三） 科学性 | 第43页 |
| （四） 针对性 | 第43-44页 |
| （五） 可操作性 | 第44-45页 |
| 四、马克思主义学习型政党建设理论的重大意义 | 第45-49页 |
| （一） 丰富和发展了马克思主义政党学说 | 第45-46页 |
| （二） 对于推动学习型社会建设具有普遍指导意义 | 第46-47页 |
| （三） 指明了党建方式优化和功能提升的有效路径 | 第47页 |
| （四） 有利于推动世界政党建设和政党政治发展 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 攻读硕士学位期间本人发表论文、主持和参与课题 | 第54-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |