| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第10-19页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-12页 |
| 1.1.1 为我国排球运动发展奠定后备人才基础 | 第10-11页 |
| 1.1.2 贯彻落实各级文件政策的要求 | 第11页 |
| 1.1.3 基于目前排球教学不佳现状 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.3 文献综述 | 第13-19页 |
| 1.3.1 关于排球教学价值与作用的研究 | 第13-14页 |
| 1.3.2 关于中学排球教学现状的研究 | 第14-16页 |
| 1.3.3 关于各省市中学排球运动开展现状的研究 | 第16-17页 |
| 1.3.4 关于影响排球教学因素的研究 | 第17-19页 |
| 2 研究对象与方法 | 第19-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第19-21页 |
| 2.2.3 实地考察法 | 第21页 |
| 2.2.4 专家访谈法 | 第21-22页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第22-23页 |
| 3 研究结果与分析 | 第23-56页 |
| 3.1 南京市主城区初中排球课程设置现状 | 第23-32页 |
| 3.1.1 南京市主城区初级中学排球课程开设现状 | 第23页 |
| 3.1.2 南京市主城区初级中学排球教学目标分析 | 第23-24页 |
| 3.1.3 南京市主城区初级中学排球教材使用分析 | 第24-25页 |
| 3.1.4 南京市主城区初级中学排球教学内容分析 | 第25-27页 |
| 3.1.5 南京市主城区初级中学排球教学课时分析 | 第27-30页 |
| 3.1.6 南京市主城区初级中学排球教学方法分析 | 第30-31页 |
| 3.1.7 南京市主城区初级中学排球教学评价内容分析 | 第31-32页 |
| 3.2 南京市主城区初级中学排球师资队伍现状 | 第32-36页 |
| 3.2.1 排球教师年龄现状 | 第32-33页 |
| 3.2.2 排球教师学历现状 | 第33页 |
| 3.2.3 排球教师职称现状 | 第33-34页 |
| 3.2.4 排球教师执教年限现状 | 第34页 |
| 3.2.5 排球教师专项现状 | 第34-35页 |
| 3.2.6 排球教师专项培训现状 | 第35-36页 |
| 3.2.7 排球教师技能掌握现状 | 第36页 |
| 3.3 南京市主城区初级中学排球场地器材设施现状 | 第36-40页 |
| 3.3.1 排球场地设施现状 | 第37-38页 |
| 3.3.2 排球数量现状 | 第38-39页 |
| 3.3.3 教师与学生对排球场地器材设施的态度 | 第39-40页 |
| 3.4 南京市主城区初级中学学生对排球运动的认知与学习现状 | 第40-42页 |
| 3.4.1 学生对排球运动的态度 | 第40页 |
| 3.4.2 学生对排球运动的了解程度 | 第40-41页 |
| 3.4.3 学生喜欢的运动项目 | 第41页 |
| 3.4.4 学生排球技术掌握情况 | 第41-42页 |
| 3.5 南京市主城区初级中学课余排球活动现状 | 第42-46页 |
| 3.5.1 学生参与排球运动的动机 | 第42-43页 |
| 3.5.2 各学校举行排球比赛情况 | 第43-45页 |
| 3.5.3 各学校排球队建设情况 | 第45-46页 |
| 3.5.4 学生每周课余排球活动次数情况 | 第46页 |
| 3.6 制约南京市主城区初级中学排球教学的因素分析 | 第46-51页 |
| 3.6.1 学校领导重视程度因素 | 第47-48页 |
| 3.6.2 场地器材设施因素 | 第48页 |
| 3.6.3 师资力量水平因素 | 第48-49页 |
| 3.6.4 排球项目自身特点因素 | 第49页 |
| 3.6.5 排球比赛因素 | 第49-50页 |
| 3.6.6 排球课程设置因素 | 第50页 |
| 3.6.7 学生排球兴趣因素 | 第50-51页 |
| 3.7 促进南京市主城区初级中学排球教学的发展对策 | 第51-56页 |
| 3.7.1 转变领导观念,加强对排球运动的重视 | 第51页 |
| 3.7.2 完善排球场地器材设施,提高利用率 | 第51页 |
| 3.7.3 强化排球师资队伍建设,完善培训体系 | 第51-52页 |
| 3.7.4 适当弱化排球竞技性特点 | 第52页 |
| 3.7.5 开展多层次、多形式的排球比赛 | 第52-53页 |
| 3.7.6 健全排球课程设置体系 | 第53-54页 |
| 3.7.7 积极加强宣传力度,努力营造校园排球氛围 | 第54-56页 |
| 4 结论与建议 | 第56-58页 |
| 4.1 结论 | 第56-57页 |
| 4.2 建议 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
