| 摘要 | 第6-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 一、绪论 | 第11-27页 |
| （一）研究缘起 | 第11页 |
| （二）研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.研究目的 | 第11-12页 |
| 2.研究意义 | 第12页 |
| （三）文献综述 | 第12-22页 |
| 1.体育舞蹈研究综述 | 第12-15页 |
| 2.整体自尊的研究综述 | 第15-18页 |
| 3.身体自尊的研究综述 | 第18-21页 |
| 4.体育舞蹈与身体自尊及整体自尊的研究现状 | 第21-22页 |
| （四）研究对象与方法 | 第22-25页 |
| 1.研究对象 | 第22页 |
| 2.研究方法 | 第22-23页 |
| 3.研究工具 | 第23-25页 |
| 4.施测程序 | 第25页 |
| （五）研究基本思路、研究假设和研究创新点 | 第25-27页 |
| 1.研究基本思路 | 第25页 |
| 2.研究假设 | 第25页 |
| 3.研究创新点 | 第25-27页 |
| 二、研究结果与分析 | 第27-43页 |
| （一）整体自尊 | 第27-29页 |
| 1.三组大学生群体整体自尊水平的描述性分析 | 第27-28页 |
| 2.三组大学生群体整体自尊的比较 | 第28页 |
| 3.三组大学生整体自尊的性别比较 | 第28-29页 |
| （二）身体自尊 | 第29-32页 |
| 1.三组大学生群体身体自尊水平的描述性分析 | 第29页 |
| 2.三组大学生群体的身体自尊及各维度方差比较 | 第29-30页 |
| 3.三组大学生群体在身体自尊及各维度的多重比较 | 第30-31页 |
| 4.三组大学生群体在身体自尊及各维度上的性别差异性比较 | 第31-32页 |
| （三）体育舞蹈专项大学生的整体自尊分析 | 第32-34页 |
| 1.体育舞蹈专项大学生的整体自尊水平的描述性分析 | 第32页 |
| 2.体育舞蹈专项大学生整体自尊的性别与年级差异分析 | 第32-33页 |
| 3.不同学习年限的体育舞蹈专项大学生整体自尊差异分析 | 第33-34页 |
| （四）体育舞蹈专项大学生的身体自尊分析 | 第34-39页 |
| 1.体育舞蹈专项大学生的身体自尊水平的描述性分析 | 第34-35页 |
| 2.体育舞蹈专项大学生身体自尊的性别与年级差异分析 | 第35-37页 |
| 3.不同学习年限体育舞蹈专项大学生身体自尊及各维度比较 | 第37-39页 |
| （五）体育舞蹈专项大学生身体自尊和整体自尊的关系 | 第39-43页 |
| 1.体育舞蹈专项大学生身体自尊和整体自尊的相关分析 | 第39-41页 |
| 2.体育舞蹈专项大学生身体自尊和整体自尊回归分析 | 第41-43页 |
| 三、讨 论 | 第43-49页 |
| （一）整体自尊 | 第43-44页 |
| （二）身体自尊 | 第44-46页 |
| （三）体育舞蹈专项大学生的身体自尊与整体自尊的关系 | 第46-49页 |
| 四、结论与展望建议 | 第49-51页 |
| （一）结论 | 第49-50页 |
| （二）展望与建议 | 第50-51页 |
| 1.展望 | 第50页 |
| 2.建议 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55-60页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
