| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| (一) 本课题研究的理论意义及实践价值 | 第8-9页 |
| (二) 国内外相关研究 | 第9-11页 |
| (三) 本研究的重难点和创新点 | 第11-13页 |
| (四) 本研究的方法 | 第13-14页 |
| 一、网络环境下任务驱动教学的概述及理论依据 | 第14-19页 |
| (一) 网络环境下任务驱动教学的概述 | 第14-15页 |
| (二) 网络环境下任务驱动教学的理论依据 | 第15-19页 |
| 二、当前网络环境下任务驱动教学模式运用的现状 | 第19-23页 |
| (一) 当前网络环境下任务驱动教学模式的成功经验 | 第19-22页 |
| (二) 当前网络环境下任务驱动教学模式存在的问题 | 第22-23页 |
| 三、深入探索网络环境下任务驱动教学模式的必要性 | 第23-27页 |
| (一) 新课程改革呼唤学生是学习的主人的必然要求 | 第23页 |
| (二) 信息技术与新课程有效整合的需要 | 第23-25页 |
| (三) 培养创新人才的需要 | 第25-26页 |
| (四) 丰富和发展教学方法的需要 | 第26-27页 |
| 四、网络环境下任务驱动教学模式的原则与条件 | 第27-34页 |
| (一) 网络环境下任务驱动教学模式的原则 | 第27-29页 |
| (二) 网络环境下任务驱动教学模式的条件 | 第29-34页 |
| 五、创新网络环境下任务驱动初中思想品德课教学模式 | 第34-40页 |
| (一) 网络环境下"任务驱动"初中思想品德课教学模式的基本构架 | 第34-35页 |
| (二) 网络环境下任务驱动初中思想品德课教学模式的教学流程 | 第35-40页 |
| 六、网络环境下任务驱动初中思想品德课教学模式的评价及有待研究的问题 | 第40-46页 |
| (一) 对教学实验评价的思路 | 第40-41页 |
| (二) 任务驱动初中思想品德课教学实验评价的内容与思考 | 第41-45页 |
| (三) 网络环境下任务驱动初中思想品德课教学模式今后有待研究的问题 | 第45-46页 |
| 结束语 | 第46-47页 |
| 注释 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录1 | 第51-53页 |
| 附录2 | 第53-55页 |
| 附录3 | 第55-57页 |
| 附录4 攻读学位期间所发表的学位论文 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
