江苏省体育中考对初中生体能素质影响研究
摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第8-12页 |
1.1 问题提出 | 第8-9页 |
1.2 研究目的 | 第9页 |
1.3 研究意义 | 第9页 |
1.4 研究内容 | 第9-10页 |
1.5 研究方法 | 第10-12页 |
第2章 文献综述 | 第12-24页 |
2.1 相关概念界定 | 第12-14页 |
2.2 国内研究现状 | 第14-19页 |
2.3 国外研究现状 | 第19-24页 |
第3章 结果与分析 | 第24-68页 |
3.1 江苏省体育中考方案分析 | 第24-33页 |
3.1.1 考试结构 | 第24-26页 |
3.1.2 考核项目 | 第26-32页 |
3.1.3 考核分值 | 第32-33页 |
3.2 江苏省13市初中学生体能素质分析 | 第33-49页 |
3.2.1 总体情况描述 | 第33-34页 |
3.2.2 具体项目分析 | 第34-48页 |
3.2.3 本章结论 | 第48-49页 |
3.3 体育中考对师生行为影响分析 | 第49-68页 |
3.3.1 认知程度 | 第50-54页 |
3.3.2 重视程度 | 第54-58页 |
3.3.3 师生行为 | 第58-63页 |
3.3.4 改善程度 | 第63-67页 |
3.3.5 本章结论 | 第67-68页 |
第4章 结论与建议 | 第68-71页 |
4.1 结论 | 第68-69页 |
4.2 建议 | 第69-71页 |
参考文献 | 第71-73页 |
附录1 | 第73-89页 |
附录2 | 第89-92页 |
附录3 | 第92-96页 |
致谢 | 第96页 |