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江苏省体育中考对初中生体能素质影响研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第1章 绪论第8-12页
    1.1 问题提出第8-9页
    1.2 研究目的第9页
    1.3 研究意义第9页
    1.4 研究内容第9-10页
    1.5 研究方法第10-12页
第2章 文献综述第12-24页
    2.1 相关概念界定第12-14页
    2.2 国内研究现状第14-19页
    2.3 国外研究现状第19-24页
第3章 结果与分析第24-68页
    3.1 江苏省体育中考方案分析第24-33页
        3.1.1 考试结构第24-26页
        3.1.2 考核项目第26-32页
        3.1.3 考核分值第32-33页
    3.2 江苏省13市初中学生体能素质分析第33-49页
        3.2.1 总体情况描述第33-34页
        3.2.2 具体项目分析第34-48页
        3.2.3 本章结论第48-49页
    3.3 体育中考对师生行为影响分析第49-68页
        3.3.1 认知程度第50-54页
        3.3.2 重视程度第54-58页
        3.3.3 师生行为第58-63页
        3.3.4 改善程度第63-67页
        3.3.5 本章结论第67-68页
第4章 结论与建议第68-71页
    4.1 结论第68-69页
    4.2 建议第69-71页
参考文献第71-73页
附录1第73-89页
附录2第89-92页
附录3第92-96页
致谢第96页

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