中文摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
中文文摘 | 第4-7页 |
绪论 | 第7-15页 |
第一节 研究背景与研究意义 | 第7-8页 |
第二节 文献综述 | 第8-10页 |
第三节 相关概念界定 | 第10-11页 |
第四节 研究方法及其操作化 | 第11-12页 |
第五节 理论分析框架 | 第12-15页 |
第一章 大学生职业生涯目标规划描述与分析 | 第15-23页 |
第一节 基本情况分析——来自F校典型个案 | 第15-20页 |
一、缺乏自我认知 | 第15-16页 |
二、缺乏职业世界认知 | 第16-17页 |
三、缺乏正确的职业生涯规划意识 | 第17页 |
四、缺乏职业生涯规划的行动 | 第17-18页 |
五、缺乏职业生涯规划的能力 | 第18页 |
六、缺乏职业生涯规划支持 | 第18-20页 |
小结 | 第20页 |
第二节 F校大学生职业生涯规划目标模糊的状况 | 第20-23页 |
第二章 F校大学生职业生涯目标模糊原因的社会生态系统分析 | 第23-33页 |
第一节 生态系统图 | 第23页 |
第二节 微观系统分析:自我系统分析 | 第23-26页 |
第三节 中观系统分析:家庭、学校与朋辈群体系统分析 | 第26-29页 |
第四节 宏观系统分析:经济、文化分析 | 第29-31页 |
小结 | 第31-33页 |
第三章 社会工作介入F校大学生职业生涯目标规划的介入过程 | 第33-41页 |
第一节 社会工作介入的个案呈现 | 第33-39页 |
第二节 社会工作介入的总结与反思 | 第39-41页 |
第四章 总结与讨论 | 第41-43页 |
附录1 大学生职业生涯规划调查表 | 第43-49页 |
附录2 大学生职业生涯规划访谈表 | 第49-51页 |
参考文献 | 第51-53页 |
致谢 | 第53-55页 |
个人简历 | 第55-58页 |