《共产儿童读本》价值取向研究
| 1 导论 | 第1-16页 |
| ·选题依据和研究意义 | 第6-8页 |
| ·关键词界定 | 第8-11页 |
| ·教科书 | 第8-9页 |
| ·根据地 | 第9-10页 |
| ·价值取向 | 第10-11页 |
| ·国内外相关的研究综述 | 第11-15页 |
| ·关于教科书的价值取向研究 | 第11-12页 |
| ·关于根据地教科书的研究 | 第12-13页 |
| ·关于《共产儿童读本》的相关研究 | 第13-15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| 2 《共产儿童读本》的价值取向分析 | 第16-45页 |
| ·常识取向：普及自然科学常识 | 第16-26页 |
| ·卫生常识 | 第16-18页 |
| ·生物常识 | 第18-21页 |
| ·物理常识 | 第21-22页 |
| ·农业常识 | 第22-23页 |
| ·天文常识 | 第23-24页 |
| ·地理常识 | 第24页 |
| ·反对封建迷信 | 第24-26页 |
| ·政治取向：拥护红色政权 | 第26-36页 |
| ·拥护红军 | 第26-31页 |
| ·帮助红军 | 第27-28页 |
| ·歌颂红军 | 第28-29页 |
| ·优待红军家属 | 第29-31页 |
| ·反对白军 | 第31页 |
| ·拥护红色组织及领导者 | 第31-34页 |
| ·苏维埃 | 第31-32页 |
| ·歌颂列宁 | 第32页 |
| ·共产儿童团 | 第32-33页 |
| ·其他红色组织 | 第33-34页 |
| ·歌颂红色新生活 | 第34-35页 |
| ·宣传红色革命活动 | 第35-36页 |
| ·儿童取向：注重儿童道德及游艺 | 第36-45页 |
| ·儿童道德 | 第37-39页 |
| ·儿童游艺 | 第39-45页 |
| ·唱歌 | 第39-41页 |
| ·故事 | 第41页 |
| ·游戏 | 第41-42页 |
| ·游记 | 第42-45页 |
| 3 关于《共产儿童读本》价值取向的几点思考 | 第45-52页 |
| ·教科书价值取向内容丰富 | 第45-46页 |
| ·教科书价值取向呈现方式多样 | 第46-50页 |
| ·教科书价值取向相互交叉，融为一体 | 第50-52页 |
| 4 结语 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 在学研究成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 摘要 | 第59-60页 |
| Abstract | 第60页 |
