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“美国蜜月”—中国青少年国际游学团中的中美跨文化交往研究

Acknowledgments第1-5页
摘要第5-7页
Abstract第7-10页
Chapter One Introduction第10-27页
   ·Literature Review第13-21页
   ·Theoretical Framework and Research Methods第21-27页
     ·Definition of Terms第21-23页
     ·Theoretical Framework第23-24页
     ·Research Methods第24-27页
Chapter Two Overview of Students' Experiences on the Tour第27-40页
   ·Introduction of the Program第27-29页
   ·Memorable Home stay第29-35页
   ·open and Untrammeled Classroom Interaction第35-37页
   ·Pleasant Sight-seeing第37-40页
Chapter Three The Presence of Culture Shock and Students' Coping Strategy第40-58页
   ·Analysis of Contextual Differences第41-49页
     ·Life-changing Events第41-48页
     ·Absence of Social Support Networks第48-49页
   ·Analysis of Behavioral Differences第49-50页
   ·Analysis of Cognitive Differences第50-53页
   ·Analysis of Coping Strategies第53-58页
Chapter Four Students' Strong Cross-cultural Adaptability第58-74页
   ·Honeymoon Stage of Sino-U.S. Encounters第59-61页
   ·The Function of the Program as A Buffer第61-65页
   ·The Function of Prior Knowledge and Prior Encounter第65-69页
   ·The Funetion of Prior Travel Experiences第69-71页
   ·The Students' Psychological Resilience第71-74页
Chapter Five Culture Learning in The Journey第74-80页
   ·Learning about American School Education第74-75页
   ·New Knowledge about American Family Relationship第75-76页
   ·Deeper Understanding of Ametican Values第76-77页
   ·Significance of Interaction in Cross-Cultural Encounters第77-80页
Chapter Six Conclusion第80-85页
   ·Presence of Culture Shock and Students' Adaptability第80-81页
   ·Significance of Short-Term Study Tour第81-83页
   ·Limitation of this Research and Suggestions on Future Study第83-85页
Works Cited第85-91页
Appendix A Interview Questions第91-92页
Appendix B 访谈内容整理第92-95页

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