| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-10页 |
| 1.选题的缘起与研究对象 | 第8页 |
| 2.选题的意义与文献综述 | 第8-9页 |
| 3.论文的思路与研究方法 | 第9-10页 |
| 一、 韩铣光的艺术经历 | 第10-13页 |
| 1.圆号在我国的历史发展概述 | 第10-11页 |
| 2.个人背景 | 第11页 |
| 3.成长求学之路 | 第11-13页 |
| 二、 演奏成就 | 第13-15页 |
| 1.两次国际大赛成就 | 第13页 |
| 2.大型音乐会及演奏经历 | 第13-14页 |
| 3.代表作分析---施詠康《圆号协奏曲·纪念》 | 第14-15页 |
| 三、 教学成就 | 第15-22页 |
| 1．教学理念 | 第15-19页 |
| （1）唯才是举---不拘一格降人才 | 第15-16页 |
| （2）因材施教---富含哲理的教学方式 | 第16-17页 |
| （3）一切从音乐出发---严谨的教学思想 | 第17页 |
| （4）演奏方法与技术要求 | 第17-19页 |
| 2. 教学个案分析 | 第19-21页 |
| 个案一 | 第19-20页 |
| 个案二 | 第20-21页 |
| 3.圆号普及教育事业 | 第21页 |
| 4.小结 | 第21-22页 |
| 四、 社会活动 | 第22页 |
| 五、 影响与评价 | 第22-24页 |
| 后记 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25-29页 |
| 附录 | 第29-53页 |