| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 一、 问题提出与研究概述 | 第9-19页 |
| （一） 研究背景 | 第9-10页 |
| （二） 研究文献综述 | 第10-15页 |
| （三） 研究综述 | 第15-19页 |
| 二、 研究的理论依据及相关概念界定 | 第19-26页 |
| （一） 课题研究理论依据 | 第19-24页 |
| （二） 课题相关概念界定 | 第24-26页 |
| 三、 初中信息技术课程采用翻转课堂教学模式的适用性分析 | 第26-39页 |
| （一） 初中信息技术课程特点分析 | 第26-30页 |
| （二） 翻转课堂教学模式分析 | 第30-36页 |
| （三） 翻转课堂与信息技术课程的互适性分析 | 第36-39页 |
| 四、 基于翻转课堂的初中信息技术课程教学模式构建 | 第39-54页 |
| （一） 基于翻转课堂的信息技术课程教学模式构建原则 | 第39-40页 |
| （二） 翻转课堂教学模式构建目标 | 第40-41页 |
| （三） 基于翻转课堂的教学模式设计 | 第41-52页 |
| （四） 翻转课堂教学模式实施注意事项 | 第52-54页 |
| 五、 基于翻转课堂的初中信息技术课程教学模式实施实例 | 第54-65页 |
| （一） 实验基本情况介绍 | 第54-55页 |
| （二） 实验设计 | 第55-56页 |
| （三） 基于翻转课堂教学模式的初中信息技术课程教学过程设计 | 第56-59页 |
| （四） 基于翻转课堂的初中信息技术课程教学模式实施过程 | 第59-60页 |
| （五） 实施效果分析 | 第60-63页 |
| （六） 结论与反思 | 第63-65页 |
| 注释 | 第65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 附录 | 第69-70页 |
| 后记 | 第70-71页 |
| 读研期间的科研成果 | 第71页 |
