| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| 一、 问题的提出 | 第10-11页 |
| 二、 研究目的和意义 | 第11-13页 |
| （一） 研究目的 | 第11-12页 |
| （二） 研究意义 | 第12-13页 |
| 1．理论意义 | 第12页 |
| 2．现实意义 | 第12-13页 |
| 三、 研究现状综述 | 第13-16页 |
| 四、 相关概念界定 | 第16-17页 |
| 五、 主要研究内容及方法 | 第17-19页 |
| （一） 研究内容 | 第17-18页 |
| （二） 研究方法及调查的基本情况 | 第18-19页 |
| 第二章 乡镇领导干部作风建设的重要性论述 | 第19-29页 |
| 一、 历代领导集体对领导干部作风建设的重要论述 | 第19-27页 |
| （一） 毛泽东论领导干部作风建设 | 第19-21页 |
| （二） 邓小平论领导干部作风建设 | 第21-23页 |
| （三） 江泽民论领导干部作风建设 | 第23-24页 |
| （四） 胡锦涛论领导干部作风建设 | 第24-25页 |
| （五） 习近平论领导干部作风建设 | 第25-27页 |
| 二、 乡镇领导干部作风建设的重要性 | 第27-29页 |
| （一） 巩固基层政权执政能力的表现 | 第27-28页 |
| （二） 密切党群关系、干群关系的现实所需 | 第28页 |
| （三） 促进乡镇经济发展的必然要求 | 第28-29页 |
| （四） 践行群众路线的重要体现 | 第29页 |
| 第三章 当前乡镇领导干部作风建设的主要内容 | 第29-37页 |
| 一、 思想作风、学风方面的内容：学习与教育相结合 | 第30-32页 |
| 二、 工作作风方面的内容：办实事、走基层 | 第32-33页 |
| 三、 领导作风方面：率先垂范，以身作则 | 第33-35页 |
| 四、 生活作风方面：倡导廉洁自律，加强监督机制 | 第35-37页 |
| 第四章 乡镇领导干部作风建设存在的问题 | 第37-44页 |
| 一、 思想作风方面：理论修养不高，党性认识薄弱 | 第38-39页 |
| 二、 学风方面：自觉学习意识不强，学习动机不纯 | 第39-40页 |
| 三、 工作作风方面：纪检监察落实不到位，调研形式主义 | 第40-42页 |
| 四、 领导作风方面：民主决策意识不强，公车私用转战为隐蔽新现象 | 第42页 |
| 五、 生活作风方面：廉洁自律意识不强，借用风俗形式宴请 | 第42-44页 |
| 第五章 乡镇领导干部作风建设存在问题原因探析 | 第44-49页 |
| 一、 理想信念动摇，党性修养放松 | 第44-45页 |
| 二、 学习教育机制不健全，缺乏系统性教育模式 | 第45-46页 |
| 三、 纪检监察监督不力，缺乏健全的监督合力机制 | 第46-47页 |
| 四、 权力观错位，官僚主义 | 第47-48页 |
| 五、 功利化的人生价值观，缺乏艰苦奋斗精神 | 第48-49页 |
| 第六章 加强乡镇领导干部作风建设的措施 | 第49-56页 |
| 一、 加强理想信念教育，提高政治理论修养和党性修养 | 第49-51页 |
| 二、 完善学习制度，建立完善学习激励约束机制 | 第51-52页 |
| 三、 转变工作思维模式，完善落实直接联系群众工作制度 | 第52-53页 |
| 四、 健全监督合力机制，健全民主集中制 | 第53-54页 |
| 五、 完善落实廉洁自律制度 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56页 |
| 参考文献 | 第56-62页 |
| 作者在攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第62-68页 |
