| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 前言 | 第10-17页 |
| 一、 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 二、 研究现状分析 | 第11-14页 |
| 三、 主要内容和基本构架 | 第14页 |
| 四、 研究方法与创新点 | 第14-17页 |
| 第一部分 第一次国内革命战争时期党的思想政治教育工作 | 第17-26页 |
| 一、 历史背景分析 | 第17-18页 |
| （一） 面临着党自身力量薄弱和完成反帝反封建任务的考验 | 第17页 |
| （二） 面临着克服各种错误思想和结成统一联盟的考验 | 第17-18页 |
| 二、 第一次国内革命战争时期党的思想政治教育工作的主要内容 | 第18-26页 |
| （一） 工人运动中的革命理论宣传和阶级觉悟的教育 | 第18-20页 |
| （二） 农民运动中武装动员和革命积极性的教育 | 第20-22页 |
| （三） 黄埔军校中加强组织领导和军事政治并重的教育 | 第22-24页 |
| （四） 北伐军队中的政治骨干培养和党员先锋模范作用的教育 | 第24-26页 |
| 第二部分 第二次国内革命战争时期党的思想政治教育工作 | 第26-34页 |
| 一、 历史背景分析 | 第26-27页 |
| （一） 面临着大革命失败后国内政治时局变化的考验 | 第26页 |
| （二） 面临着独立领导武装斗争和建立革命根据地的考验 | 第26页 |
| （三） 面临着战略转移和社会矛盾转变的考验 | 第26-27页 |
| 二、 第二次国内革命战争时期党的思想政治教育工作的主要内容 | 第27-34页 |
| （一） 加强军队领导和建立新型军队的教育 | 第27-28页 |
| （二） 建军宗旨、红军任务和革命形势与政策的教育 | 第28-29页 |
| （三） 革命理想信念和革命英雄主义教育 | 第29-30页 |
| （四） 加强团结和战胜分裂主义的教育 | 第30页 |
| （五） 群众宣传和瓦解敌军的教育 | 第30-31页 |
| （六） 争取东北军、西北军等地方实力派的团结教育 | 第31-33页 |
| （七） 用抗日民族统一战线理论克服关门主义的教育 | 第33-34页 |
| 第三部分 抗日战争时期党的思想政治教育工作 | 第34-40页 |
| 一、 历史背景分析 | 第34-35页 |
| （一） 面临着争取一切可以团结的力量共同抗日的考验 | 第34页 |
| （二） 面临着建设一个强有力政党领导抗日战争的考验 | 第34-35页 |
| 二、 抗日战争时期党的思想政治教育工作的主要内容 | 第35-40页 |
| （一） 宣传党的抗日主张，全面抗战路线的教育 | 第35-36页 |
| （二） 树立持久战思想，坚定抗战信心的教育 | 第36页 |
| （三） 加强党对军队领导，开展独立自主原则的教育 | 第36-38页 |
| （四） 拥政爱民、拥军优抗和尊干爱兵的教育 | 第38页 |
| （五） 学习革命典范，发扬共产主义精神的教育 | 第38-40页 |
| 第四部分 解放战争时期党的思想政治教育工作 | 第40-49页 |
| 一、 历史背景分析 | 第40-41页 |
| （一） 面临着保护革命胜利果实并取得全面内战胜利的考验 | 第40页 |
| （二） 面临着领导全国人民建立一个新民主主义国家的考验 | 第40-41页 |
| 二、 解放战争时期党的思想政治教育工作的主要内容 | 第41-49页 |
| （一） 抗战胜利后有关时局和党的方针的教育 | 第41-42页 |
| （二） 扩军整编工作和党的战略方针的宣传教育 | 第42-44页 |
| （三） 鼓舞革命士气和爱国民主运动的教育 | 第44-46页 |
| （四） 革命发展形势和党的优良传统教育 | 第46-47页 |
| （五） 马克思主义国家学说的教育 | 第47-49页 |
| 第五部分 新民主主义革命时期党的思想政治教育工作的基本经验及其启示 | 第49-58页 |
| 一、 新民主主义革命时期党的思想政治教育工作的基本经验 | 第49-51页 |
| （一） 坚持用马克思主义和党的路线方针政策武装人们的头脑 | 第49页 |
| （二） 依据革命形势的发展选择阶段性的思想政治教育内容 | 第49-50页 |
| （三） 重视自身队伍建设保证党的思想政治教育工作顺利开展 | 第50-51页 |
| （四） 针对不同层次的客体创造性地采用灵活的教育手段 | 第51页 |
| 二、 新民主主义革命时期党的思想政治教育工作的当代启示 | 第51-58页 |
| （一） 坚持全球化背景下马克思主义的指导地位，保证思想政治教育工作的方向性 | 第51-53页 |
| （二） 围绕新时期党的中心任务开展工作，增强思想政治教育工作的时代性 | 第53-55页 |
| （三） 重视组织机构和队伍自身建设，增强思想政治教育工作的组织性 | 第55-56页 |
| （四） 创新思想政治教育方法，提高思想政治教育工作的实效性 | 第56-58页 |
| 结束语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 在校期间主要科研成果 | 第65页 |
