| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| ·论文选题背景与意义 | 第10-12页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-18页 |
| ·国外研究现状 | 第12-16页 |
| ·国内研究现状 | 第16-18页 |
| ·简要评述 | 第18页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第18-19页 |
| ·研究思路 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·创新点 | 第19-20页 |
| 第2章 高等教育治理中政府、社会和高校关系转变与实现途径研究概述 | 第20-29页 |
| ·相关概念界定 | 第20-22页 |
| ·治理 | 第20-21页 |
| ·政府 | 第21页 |
| ·高校 | 第21-22页 |
| ·社会 | 第22页 |
| ·高等教育治理的内涵和特征 | 第22-25页 |
| ·高等教育治理的基本内涵 | 第23页 |
| ·高等教育治理的特征 | 第23-25页 |
| ·研究的理论基础 | 第25-29页 |
| ·治理理论 | 第25-26页 |
| ·利益相关者理论 | 第26-29页 |
| 第3章 高等教育发展中政府、社会和高校关系的演变 | 第29-41页 |
| ·高等教育政府管制模式下政府、社会和高校关系 | 第29-34页 |
| ·高等教育政府管制的依据与特点 | 第30-32页 |
| ·高等教育政府管制模式下政府、社会和高校关系 | 第32-34页 |
| ·高等教育市场化中政府、社会和高校的关系 | 第34-41页 |
| ·高等教育市场化的依据与特点 | 第34-37页 |
| ·高等教育市场化中政府、社会和高校的关系 | 第37-41页 |
| 第4章 高等教育治理中政府、社会和高校关系分析 | 第41-48页 |
| ·高等教育治理系统及其模式 | 第41-42页 |
| ·高等教育治理中政府、社会和高校关系 | 第42-43页 |
| ·高等教育治理中政府、社会和高校关系转变的障碍 | 第43-48页 |
| ·“政府本位”根深蒂固导致法制观念淡薄 | 第44页 |
| ·政府与高校之间缺乏完善的中介组织 | 第44-45页 |
| ·政府职能越位导致高校缺乏自主权 | 第45-46页 |
| ·高等教育缺乏多元化的筹资渠道 | 第46-48页 |
| 第5章 高等教育治理中政府、社会和高校关系实现途径 | 第48-52页 |
| ·在高等教育治理中政府、社会和高校共同参与 | 第48页 |
| ·在高等教育治理中坚持国家立法主导 | 第48-49页 |
| ·在高等教育治理中充分发挥中介组织的功能 | 第49-50页 |
| ·优化和扩展高等教育的筹资渠道 | 第50-52页 |
| 第6章 结论 | 第52-54页 |
| ·高等教育政府管制模式下政府社会和高校是严格的服从与被服从、控制与被控制的关系 | 第52页 |
| ·高等教育市场化中政府、社会和高校关系有了进步和发展 | 第52-53页 |
| ·高等教育治理中政府、社会和高校关系是一种新型的关系 | 第53页 |
| ·高等教育治理中政府、社会和高校关系转变存在着障碍 | 第53页 |
| ·高等教育治理中政府、社会和高校关系转变主要具有四条途径 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 作者简介 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间发表的论著及获奖情况 | 第60页 |
