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论毛泽东思想政治教育理论的特点和贡献

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
绪论第8-12页
第一章 毛泽东思想政治教育理论的形成与发展第12-21页
 第一节 毛泽东思想政治教育理论形成的背景第12-14页
 第二节 毛泽东思想政治教育理论的发展过程第14-21页
  一、毛泽东思想政治教育理论的萌生第14-15页
  二、毛泽东思想政治教育理论的初步形成第15-17页
  三、毛泽东思想政治教育理论的正式确立第17-18页
  四、毛泽东思想政治教育理论的发展和完善第18-21页
第二章 毛泽东思想政治教育理论的特点第21-37页
 第一节 "一切工作的生命线":对思想政治教育地位与作用的深刻论述第21-23页
 第二节 唯物史观与为人民服务:思想政治教育内容的科学揭示第23-28页
  一、以唯物史观为核心的马克思主义基本理论教育第23-24页
  二、以为人民服务为核心的党的宗旨和路线教育第24-27页
  三、以艰苦奋斗和爱国主义为主旨的革命品德教育第27-28页
 第三节 理论与实际相结合:思想政治教育基本原则的深刻阐释第28-33页
  一、说服教育与行政措施相结合的原则第28-29页
  二、言教与身教相结合的原则第29-30页
  三、理论与实际问题相结合的原则第30-33页
 第四节 重在说服教育:思想政治教育方法措施的全面论述第33-37页
  一、以说服教育为主第34-35页
  二、开展批评与自我批评第35-36页
  三、树先进,学典范第36-37页
第三章 毛泽东思想政治教育理论的历史地位和贡献第37-53页
 第一节 毛泽东对马克思主义思想政治教育理论的创造性发展第37-39页
 第二节 共产党和革命军队思想政治教育实践的科学总结第39-43页
  一、增强了中华民族的凝聚力第39-40页
  二、推动了中国革命斗争的胜利第40-41页
  三、促进了社会主义建设的发展第41-43页
 第三节 新时期思想政治教育理论的源头活水第43-53页
  一、紧密联系群众,维护群众的切身利益第44-47页
  二、重视思想政治教育,完善和加强党的领导第47-49页
  三、注重制度建设,实现思想政治教育制度化第49-50页
  四、动员社会力量,实现思想政治教育社会化第50-53页
结语第53-54页
参考文献第54-57页
附录第57-58页
致谢第58-59页

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