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《华盛顿协议》签约国与我国大学物理基础课程教学内容的比较研究

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
致谢第9-11页
图表清单第11-13页
第一章 绪论第13-19页
   ·比较研究的背景第13-16页
     ·《华盛顿协议》简介第14页
     ·“卓越工程师教育培养计划”简介第14-15页
     ·我国工科大学物理教学情况的分析基础简介第15-16页
   ·比较研究的内容与目的第16-17页
     ·工科大学物理教学内容比较研究第16-17页
     ·工科大学物理教材建设比较研究第17页
     ·工科大学物理课程设置比较研究第17页
   ·研究的方法第17页
   ·全文结构及主要内容简介第17-19页
第二章 《华盛顿协议》签约国与我国大学物理基础课程教学概况概述第19-41页
   ·我国大学物理教学概况第19-29页
     ·我国工科大学物理教学知识内容概况第19-25页
     ·我国工科大学物理教学内容及教材建设现状概况与分析第25-27页
     ·我国工科大学物理课程设置概况第27-29页
   ·《华盛顿协议》签约国大学物理基础课程教学概况第29-41页
     ·《华盛顿协议》签约国大学物理教材与教学课程设置的代表性比较对象的选取和简介第29-31页
     ·教材与教学内容概况分析与研究第31-37页
     ·《华盛顿协议》签约国教材建设概况分析与研究第37-39页
     ·盛顿协议》签约国大学物理课程设置概况分析与研究第39-41页
第三章 《华盛顿协议》签约国与我国大学物理教学知识内容比较第41-56页
   ·整体知识内容体系比较第41-53页
     ·Fundamentals of Physics(extended)(9th)》(《哈里德大学物理学(第9 版)》)知识内容与篇幅情况第41-43页
     ·《University PHYSICS with Modern Physics(12th)》(《西尔斯大学物理(第12 版)》)知识内容与篇幅情况第43-46页
     ·《理工科类大学物理课程教学基本要求》教学内容安排情况第46-50页
     ·张三慧《大学物理(第三版)》(B 版)知识内容与篇幅情况第50-51页
     ·整体教学内容比较第51-53页
   ·代表章节具体知识内容介绍与分析第53-54页
     ·《University PHYSICS with Modern Physics(12th)》(《西尔斯大学物理(第12 版)》)章节具体内容及编排介绍第53-54页
     ·张三慧主编《大学物理学(第 3 版)》章节具体内容及编排介绍第54页
   ·教学内容比较小结第54-56页
第四章 《华盛顿协议》签约国与我国大学物理教材编写结构等比较第56-64页
   ·编写结构特点比较第56-58页
     ·《Fundamentals of Physics(extended)(9th)》(哈里德大学物理学)编写结构第56页
     ·《University PHYSICS with Modern Physics(12th)》(西尔斯大学物理)编写结构第56-57页
     ·张三慧编写的《大学物理学(第 3 版)》编写结构第57页
     ·编写结构比较小结第57-58页
   ·教材插图例题习题等细节对比第58-61页
     ·《Fundamentals of Physics(extended)(9th)》插图习题情况统计第58-59页
     ·《University PHYSICS with Modern Physics(12th)》插图习题情况统计第59页
     ·张三慧《大学物理学(第 3 版)》插图习题情况统计第59-60页
     ·《华盛顿协议》签约国与我国工科大学物理教材插图例题习题等细节对比第60-61页
   ·配套教学资源情况对比第61-62页
   ·教材的更新与传承对比第62-64页
第五章 对比情况总结及对我国工科大学物理教学的启示第64-69页
   ·各自的特点总结与对比第64-67页
     ·工科大学物理教学情况特点总结第64-65页
     ·《华盛顿协议》签约国工科大学物理教学情况特点总结第65-66页
     ·二者明显的差别所在第66-67页
   ·对我国工科大学物理教学的启示第67-69页
     ·对我国工科大学物理教学内容的启示第67-68页
     ·对我国工科大学物理教材编排的启示第68页
     ·对我国工科大学物理教材建设的启示第68-69页
结束语第69-71页
参考文献第71-74页
攻读硕士学位期间发表的论文第74-75页

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